苏科版九年级理第18章《能源与可持续发展》课件.pptVIP

* 第一节 能源 凡能够提供能量的资源。 能源是人类社会发展进步的物质基础。能源、信息、材 料一起构成了现代文明的三大支柱。每一种新能源的开发利 用和能源利用方式的变革都极大地促进下生产力的发展，并 引发社会变革，使人类文明前进一大步。 草、木材 燃烧 光能、内能 水、空气 流动 机械、电能 设备 各种形式能 电、热、光 【能源定义】 距今约四五十万年前。 1 火的利用 一、人类利用能源的历程 【利用简史】 钻木取火（柴薪为主要能源） 18世纪蒸汽机发明后广泛应用。 2 化石能源利用 【利用简史】 蒸汽机的发明（化石能源为主） 19世纪发电机发明后开始普及。 3 电能的利用 【利用简史】 20世纪40年代拉开了以核能为代表的新能源利用的序幕。 4 核能的发现 二、二十一世纪的能源趋势 【利用简史】 【可再生能源】从自然界可以持续获取的能源。 【不可再生能源】从自然界不能持续获取的能源。 例：太阳能、风能、水能、地热能、潮汐能。 例：所有化石燃料、核燃料。 ①按能源的持续性分 【能源类型】 【常规能源】已经大规模生产和使用的能源。 例：水能、煤炭、石油、天然气 【新 能 源】没有大规模生产和使用的能源。 例：太阳能、风能、地热能、氢能 【清 洁 能 源】对环境污染很小的能源 例：太阳能、水能、风能、核能、地热能 【非清洁能源】对环境污染很大的能源 例：所有化石燃料 ②按能源的使用规模分 ③按能源的使用后果分 【能源类型】 【解决途径】 ②开发新能源。 ①提高能源的利用率。 ①常规能源储量有限，开 发不合理，浪费严重。 ②人类社会发展对能源的 需求日益增加。 【现状成因】 我国能源供需紧张，制约社会发展。 优先开发利用核能、太阳能、风能、地热能、潮汐能、氢能这六种新能源。 一、能源利用与社会发展 【能源现状】 第二节 核能 1919年，英国卢瑟福用α粒子轰击氮时发现质子。 1932年，查德威克发现中子。 1934年，意大利物理学家费米用中子轰击原子核，发现原子 核分裂产生能量很强。因此获38年诺贝尔物理奖。 1905年，著名物理学家爱因斯坦发表了划时代的论文《论运 动物体的电动力学》，提出了狭义相对论和著名的 核动力公式Ｅ=mc２，为核能利用奠定了理论基础。 【发现历程】 【重核裂变】 1939年，费米进一步提出链式反应的概念。 核能释放方式① 二、核能 【开发应用】 即一个重核可裂变为两个中等质量的核， 从而获得原子能。 核裂变 可控的： 不可控的： 核能发电 原子弹 1945年7月16日第一颗原子弹试爆成功。 【核武器研究】 【应用方向】 1945年8月6日，铀弹小男孩投到广岛； “小男孩”原子弹爆炸地点在 广岛市中心偏西北处，爆炸威 力相当于１.8万吨ＴＮＴ炸药， 顷刻间产生了30万度的高温， 正处于爆炸中心的外科医院所 有的人和设施转瞬就化为灰烬，距爆心半径一千米范围内的花 岗岩都融化了，时速高达五六 十千米的强烈冲击波将距爆心 半径三千米范围内的所有建筑 物，几乎全部摧毁！ 【核武器研究】 【应用方向】 8月9日，钚弹胖子投在长崎。 在爆心附近，没有留下任何人 或物的痕迹，只是在地面上隐 约残留着如同人体外形的阴影， 广岛全城遍地焦土死尸枕籍相 连。市中心约12平方千米方圆 几乎被夷为平地，全市76,328 幢建筑物中，44.8万幢全部被 毁，22117幢半毁，房屋损失达 70％，日本官方统计当场死亡 和失踪人数达78,150人，伤51, 408人。加上后来因辐射、烧伤 而死亡的人数总计246,726人。 【核武器研究】 【应用方向】 1954年，苏联建成第一座小型原子能电站。 【核电站建设】 1942年费米在芝加哥研制核反应堆。 1956年，英国建成第一座小型原子能电站。 1957年，美国建成第一座小型原子能电站。 核反应堆： 通过受控核裂变反应获得核能的装置，可控制裂变过程中产生的中子数等于各种过程消耗的中子数, 以形成稳定的链式反应速度和可控的核能输出。 【应用方向】 1991年,中国建成第一座自主研制的核电站。 秦山核电站 田湾核电站 三门核电站 大亚湾核电站 【应用方向】 【核电站建设】 对比火力发电站 ②消耗的“燃料”少 ①结构相似，燃料不同 ③对环境污染小 ④长远看，成本低 自苏联于1954建成世界 上第一座核电站；至今 已有30多个国家和地区 的400多座核电站处在 运行之中。 右图列出 2005年一些国家核电占 各自总电力的百分率。 核能的优点与缺点 【辨析】 【优点】 【应用方向】 核废料 核废料具有放射性污染，因而建设使用核电站时必 须采用可靠的防护措施，防止放射性物质泄漏，避 免造成放射性污染，