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市场营销本科专业人才培养方案 一、专业名称与专业代码 专业名称：市场营销 专业代码: 二、专业培养目标 本专业培养具备经济学、管理学基本知识，掌握市场营销基本理论、基本知识，熟悉国内经济法律、了解国外相关法规，具备从事国内外营销工作的基本知识技能，具有国际视野、创业精神和实践能力的复合型、应用型高级专门人才。 本专业毕业学生可在工商企业，教学、研究等事业单位以及行政管理部门，从事工商管理、营销管理、营销策划、国际营销等方面的实际工作和教学、研究工作。 三、专业基本要求 本专业学生主要学习市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识，受到现代企业管理、营销方法与技能方面的训练，具有分析和解决企业管理、营销问题的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握经济学、管理学和现代市场营销学的基本理论、基本知识； 2．掌握市场营销的定性、定量分析方法； 3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决营销实际问题的能力； 4．熟悉我国有关方针、政策与法规及了解国际市场营销的惯例和规则； 5．了解本学科的理论前沿及发展动态； 6．掌握科研的基本规律与基本方法，具有一定的科学研究能力； 7．掌握一门外语，具有一定的外语交流和阅读能力。 四、学制与学分 市场营销专业学制4年，本专业实行弹性学分制，即修业年限3-6年。本专业全程教学计划学分最低毕业学分182.5学分，其中理论教学153.5学分，实践教学29学分。 五、主干学科和主要课程 主干学科: 经济学、管理学 主要课程：微观经济学、宏观经济学、统计学、经济法、管理学、管理信息系统、会计学、财务管理、市场营销学、市场调查与预测、消费者行为学、国际市场营销学、商务谈判与推销、营销策划。 六、毕业与学位 学生在校修读时间内，按专业教学计划要求，修满规定的全部学分，各教学环节考核成绩合格，即获得毕业资格准予毕业，对符合学士学位条件的毕业生授予管理学学士学位。 七、附件 表1.市场营销本科专业培养方案总时间安排表 表2.市场营销本科专业教学环节分配表 表3.市场营销本科专业培养方案计划表 表4.市场营销本科专业培养方案实施进程表 图1.市场营销本科专业教育知识能力结构拓扑图 PAGE 1 PAGE 5 市场营销本科专业培养方案总时间安排表（2009版） 表1 学年度 秋 季 学 期 春 季 学 期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 一 ∴ ☆ ☆ ☆ △ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ ※ ※ △ △ △ △ △ △ △ △ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ ※ ※ △ △ △ △ △ 二 □ □ □ □ □ △ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ ※ ※ △ △ △ △ △ △ △ △ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ ※ ※ △ △ △ △ △ 三 □ □ □ □ □ △ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ ※ ※ △ △ △ △ △ △ △ △ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ 〃 〃 〃 ※ ※ △ △ △ △ △ 四 □ □ □ □ □ △ □ □ □ □ 〃 〃 〃 〃 〃 ※ ※ 〃 〃 〃 △ △ △ △ △ △ △ △ 〃 〃 〃 〃 〃 〃 〃 〃 × × × × × ※ ※ ∴ ― ― ― ― ― ― ― ― 符号说明：∴入学毕业教育 ☆军训 ※考试答辩 △假期 ×毕业设计（论文） #课程设计 〃教学实习 □课堂教学 －空 本科专业教学环节分配表（2009版） 表2 时间单位：周 学年度 学 期 教学 实践性教学环节 其他 寒 暑 假 总 计 备 注 课堂 教学 考试 答辩 小 计 公益 劳动 军 训 实习 毕业实习 课程 毕业设计 假期社会实践 小 计 入学 教育 毕业 教育 其 他 小 计 一 第一学期 13 2 15 3 3 1 1 2 8 28 第二学期 17 2 19 (2) (2) 5 24（2） 二 第三学期 17 2 19 （ 1） 1 1 8 28（1） 第四学期 17 2 19 （1） (2) (2) 5 24（3） 三 第五学期