省锡中实验学校-初三适应性练习2011年3月.docVIP

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省锡中实验学校-初三适应性练习2011年3月

PAGE 初三语文适应性练习 语文试卷 第 PAGE 6页 共 NUMPAGES 6页 省锡中实验学校初三语文适应性练习 2011年3月 命题人:潘国胜 审题人:包敏韵 一、积累与运用(共l5分) 1.下列各组词语中读音和书写没有错误的一项是(3分) ( ) A.懵(méng)懂 莫(mò)不关心 B.风靡(mǐ) 鳞次栉(zhì)比 C.龟(jūn)裂 叱咤(chà)风云 D.愚氓(máng) 暝(míng)思苦想 2.下列句子中,加点的成语使用正确的一项是(2 分) ( ) A.今年是辛亥革命100周年,国内辛亥革命题材图书的出版和销售络绎不绝。 B.他善于读书,常常能从书中断章取义,并恰如其分地运用在自己的文章中。 C.学习成绩的提高需要有一个循序渐进的过程,想一口吃成胖子,是不切实际的。 D.张悦激动地说:“不是我妄自菲薄,你们能做的,我也能。” 3.对下面文段中加点词的解释有错误的一项是(3分) ( ) 先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。 A.填:拥挤 B.援:提出 C.至:周到 D.复:顶撞 4.下列各句中,没有语病的一句是(3分) ( ) A.为了使我国经济健康、持续地发展,党中央对国民经济的增长率进行了宏观调控。 B.《三国演义》这部小说出色地塑造了汉末刘备、关羽、张飞等人的英雄事迹。 C.在信息时代,一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息决定着一个人成就的大小。 D.居里夫人艰辛地在简陋的工作室里经过漫长地研究,后来就在那里发现了镭。 5.下列对名著的评述有错误的一项是(2分) (   ) A.《汤姆·索亚历险记》中的汤姆是一个天真活泼,富于幻想和冒险精神的孩子,他 离家出走是对枯燥、平庸、压抑生活的反抗。 B.《水浒传》中鲁智深在燕青授意下负荆请罪,并杀假宋江将功补过,表现出鲁智深 知错能改,敢于承担责任的英雄本色。 C.《格列佛游记》中的“慧骃”身上被赋予了许多“人”的正面价值,如理性、公正、 平和与诚实等,寄托了作者对美好人性的追求。 D.《朝花夕拾》中写阿长教少年鲁迅如何吃福橘、讲吉利话,表现了一个生活在社会 底层的劳动妇女追求幸福的朴素愿望。 6.学校成立了若干学生社团,从下列四副对联中选出两副,分别送给戏剧社和文学 社,以表祝贺。你认为选送最合适的一项是(2分) ( ) (甲)现出庐山真面目 留住秋水旧丰神 (乙)藏古今学术 聚天地精华 (丙)常向秋山寻妙句 又驱春色入笔端 (丁)看我非我,我看我,我也非我 装谁像谁,谁装谁,谁就像谁 A.乙送文学社;丙送戏剧社 B.丙送文学社;甲送戏剧社 C.乙送文学社;丁送戏剧社 D.丙送文学社;丁送戏剧社 二、阅读与赏析(49分) (一)(3分) 登鹳雀楼 (唐)畅当 迥临飞鸟上,高出世尘间。 天势围平野,河流入断山。 【注】鹳雀楼;唐朝时建于今山西省永济县西南高阜上的一座三层楼,是当时的登临胜地,后废毁。 7.对上面这首诗理解和赏析有错误的一项是(3分) ( ) A.诗人的视角在前后两联发生了转换,前一联写俯视所感,后一联写纵目所望。 B.后一联以天垂田野、黄河奔向远方山谷的壮阔景象,映衬出鹳雀楼的雄伟气势。 C.运用对偶,给人以工整匀称的美感,这是本诗写作上的一个突出特点。 D.全诗主旨是抒发诗人登上鹳雀楼凭高四望时胸中所涌起的壮志难酬的情感。 (二)(12分) 齐有北郭骚者,结罘①罔,捆蒲草,织履,以养其母,犹不足,踵门见晏子曰:“窃说先生之义,愿乞所以养母者。”晏子使人分仓粟府金而遗之,辞金受粟。 有间,晏子见疑于景公,出奔,过北郭骚之门而辞。北郭骚沐浴而见晏子,曰:“夫子将焉适?”晏子曰:“见疑于齐君,将出奔。”北郭骚曰:“夫子勉之矣!”晏子上车太息而叹曰:“婴之亡,岂不宜哉!亦不知士甚矣。” 晏子行,北郭子召其友而告之曰:“吾说晏子之义,而尝乞所以养母者焉。吾闻之,养其亲者,身伉其难。今晏子见疑,吾将以身死白之。”著衣冠,令其友操剑、奉笥②而从,造于君庭,求复者③曰:“晏子,天下之贤者也。今去齐国,齐必侵矣。方见国之必侵,不若死,请以头托白晏子也。”因谓友曰:“盛吾头于笥中,奉以托。”退而自刎。其友因奉托而谓复者曰:“此北郭子为国故死,吾将为北郭子死。”又退而自刎。 景公闻之,大骇,乘驲④而自追晏子,及之国郊,请而反之。晏子不得已而反,闻北郭之以死白己也,太息而叹曰:“婴之亡,岂不宜哉!亦愈不知

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