做班主任的三个秘诀.docVIP

做班主任的三个秘诀 油田18中 吴行民 真心赞赏、真诚鼓励和间接暗示是班主任教育学生的三大法宝。对应这三大法宝，我有三个秘诀。分别是：一、根据学生普遍爱听故事的特点，用讲“有趣故事”的形式来启迪教育学生；二、做“打油诗”来启迪教育学生；三、用“名言警句”来启迪教育学生。在实际工作中收到了良好的效果。下面用案例的方法向读者作一介绍，以得到您的赐教。 一、讲“故事”启迪教育学生 案例1：启发学生主动作出决定时 作为班主任，我们一般都遇到过这样的尴尬：学校召开体育运动会，主动报名者寥寥；学校举办文化艺术节，积极响应者无几。在这种情况下，我常常给同学们讲下面的一个小故事—— 前美国总统里根有一位很出色的助理，他十分了解里根的性格，知道他有优柔寡断的毛病，即使在日常生活中，也不时暴露这个缺点。有一次，他陪里根定做一双新鞋。里根研究了大半天，最后挑选了两个款式，向助理问意见：“一双是圆头的，另一双是方头的，你看哪一款最适合我？”助理知道他的老毛病又犯了，于是摆出不置可否的态度。里根又问鞋匠意见，对方建议，如果您今天作不了决定，不如改天再来看。里根浪费了宝贵的时间，却连鞋子也没挑到，实在令他气馁。助理灵机一动，想抓住这个机会，点醒糊涂的里根。于是他悄悄折返鞋店，向老板订购了一款鞋，请他稍后送过来，还叫他预备了一番对话。鞋匠做好了鞋子，上门找里根试穿，里根很奇怪：“噢！我还没有决定做哪款鞋，为