2018-2019学年高中化学 开学第一周 第一章 从实验学化学 第1节 化学实验基本方法（第2课时）教案 新人教版必修1.docVIP

2017年高考“ 2017年高考“最后三十天”专题透析 PAGE 好教育云平台—— 好教育云平台——教育因你我而变 PAGE 1 第一节 化学实验基本方法 教学目标 教学目标 知识与技能：1、了解蒸馏、萃取原理，掌握蒸馏、萃取的实验操作 2、熟悉分液漏斗、冷凝管的正确使用方法。 3、初步学会根据常见物质的性质设计分离和提纯的方案 过程与方法：通过实验操作和实验安全问题的分析，让学生对实验探究有进一步的认识通过实验，培养学生综合抽象的逻辑思维能力、语言表达能力、实验设计和评价能力。 情感态度与价值观：通过组织学生完成实验让学生养成良好的实验习惯，通过分组实验培养学生的合作精神，体验成功的乐趣。让学生在实验中感受实验仪器和实验设计的巧妙，感受化学之美 课件简介 课件简介 本节课以淡水的相关荒岛求生问题引入新课，并设置问题“如何获得淡水资源”引导出对蒸馏概念的认识，再通过对蒸馏装置和操作流程的介绍强调蒸馏适用的范围和注意事项。再利用图片引导学生注意装置，强调操作的正确性与安全性。接着利用视频（分液实验-水和柴油的分离），指明分液操作的适用范围和注意事项。利用视频《提取碘水中的碘》，指明萃取操作的选用范围和注意事项。 课件通过图片引入新课，并利用视频提问串追问、辨析蒸馏、分馏、蒸发等概念，并结合图片直观展示不同的蒸馏装置的区别，力求突出蒸馏操作这一重点，并逐渐培养学生建立提出问题、