现代教育学（扈中平等）复习提纲.doc

现代教育学（扈中平等）复习提纲（识记、理解、应用） 第一讲 教育与教育学 教育 教育学的概念 教育的构成（基本要素）及其相互关系。 教育产生的主要原因和条件。 教育的历史发展过程 独立形态教育学创立的主要标志是什么？ 著名教育家的思想及其代表作 对“现代教育”和“传统教育”的基本认识与 评价。 第二讲 人、社会、教育 教育的基本着眼点是什么？为什么？ 理解教育的个体功能。 教育的两个基本规律。 影响人的发展的基本要素及其各自的作用。 对环境因素的基本理解。 教育的社会功能的含义及其特点。 为什么说教育是劳动者再生产的基本手段 社会生产力、文化对教育的制约作用。 对教育的人的制约性的理解和认识。 第三讲 教育目的 什么是教育目的？ 教育目的具有哪些功能。 教育目的的个人本位论的价值取向。 教育目的的社会本位论的价值取向。 如何理解人的全面发展的教育观点？ 第四讲 教师 怎样全面认识教育的劳动特点及其价值？ 如何理解教师的社会地位 （专业地位、 经济地 位、政治地位、职业声望） 你认为新时代教师应具备哪些基本素质？ （教师的职业态度和教师的信念、 高尚的师德 修养、 良好的职业形象、 多元的知识结构、 多 向的教育交往、 完善的能力结构、 健康的心 理素质） 什么是教师专业化？ 什么是师生关系？ 你认为在学校教育中， 良好 的师生关系的基本特征