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因式分解（二）运用公式法
乐恩特文化传播有限公司
PAGE 1
乐恩特教育个性化教学辅导教案 编 号：
授课教师
毕新程
地点
百花
时间
2013-
学 生
郑秀敏
年级
八
科目
数学
课 题
因式分解（二）运用公式法
教学目标
运用公式法
教学重点
公式法的变形
教
学
过
程
【知识梳理】
1．常用公式 a2－b2=（a+b）（a－b） a2+2ab+b2=（a+b）2
a2－2ab+b2=（a－b）2 a3－b3=（a－b）（a2+ab+b2） a3+b3=（a+b）（a2－ab+b2
2．运用公式分解多项式时，特别要注意多项式的系数，当多项式只有两项时，考虑用平方差公式；当多项式有三项时，考虑用完全平方公式。
【例题】例1 把下列各式分解因式：
（1）a2－4b2； （2）
（3）
例2 把下列各式分解因式：
（1） （2）
（3）
例3 把下列各式分解因式：
（1）； （2）
例4 计算：
（1）20022－2001×2003－9992； （2）20002－4000×1999+19992
例5 已知：x，y都是自然数，且满足方程，求x，y的值。
例6 已知，，求代数式的值。
例7 分解因式
例8 分解因式
因式分解（二）运用公式法练习
A组
1．因式分解9m2－4n4=( )2－( )2=
2．因式分解0.16a2b4－49m4n2=( )2－( )2= 。
3．因式分解= 。
4．因式分
解 。
5．把下列各式配成完全平方式。
① ② ③
④ ⑤
⑥
⑦ ⑧
6．
7．
8．
9．
10．
11．因式分解。
12．是下列哪个多项式的因式（ ）
A． B． C． D．
13．下列各式中不能运用平方差公式的是（ ）
A． B． C． D．
14．分解因式其中一个因式是（ ）
A． B． C． D．
B组
15．分解因式的结果是（ ）
A． B．
C． D．
16．将分解因式，结果是（ ）
A． B．
C． D．
17．若n为整数，则一定能被（ ）整除。
A．11 B．6 C．10 D．8
18．分解因式后的结果是（ ）
A．不能分解 B． C． D．
19．下列代数式中是完全平方式的是（ ）
① ② ③ ④
⑤ ⑥
A．①③ B．①② C．④⑥ D．④③
20．k－12xy2+9x2是一个完全平方式，那么k的值为（ ）
A．2 B．4 C．2y2 D．4y4
21．若是完全平方式，则m的值等于（ ）
A．－5 B．7 C．－1 D．7或－1
22．分解因式，若，则k的值等于（ ）
A．2 B． C． D．－2
23．下列各式能用完全平方式因式分解的是（ ）
A． B．
C． D．
C组
三、分解因式
24． 25．
26． 27．
28． 29．
30．分解因式
（1） （2） （3）
（7） （8） （9）
（10） （11） （12）
总 结
签 字
教学主任： 教学组长： 学生/家长：
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