行政管理博士究生培养方案.docVIP

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行政管理博士究生培养方案

行政管理博士研究生培养方案 (学科、专业代码:120401,授管理学博士学位) 一、培养目标 1.掌握本门学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识;熟悉政府行政管理的一般理论和方法,了解研究领域的国内外新近学术动态和实践发展。 2.能在行政管理的理论和方法方面从事创新性研究,能为部门和区域行政管理进行制度设计和政策评估。 3.在政府管理内容及方式、科技政策与科技管理、公共经济与公共政策、城市管理与区域可持续发展等方面取得创新性研究成果。 4.具有独立从事行政管理的研究、教学和实际工作的能力。 二、研究方向 1.城市发展战略与管理; 2.城市管理与区域可持续发展; 3.公共经济与公共政策; 4.科技政策与科技管理; 5.政府管理与创新; 6.知识产权与公共政策; 7.预防职务犯罪; 8.廉政建设; 9.人力资源管理; 10.可持续发展。 三、学习年限 全日制学术型博士生的学习年限一般为3-5年。硕博连读生的学习年限一般为4-6年。 四、学分要求 已获硕士学位博士生总学分要求≥29学分。其中,学位课要求学分≥10学分,研究环节要求≥19学分。 硕博连读未获硕士学位的博士生、以同等学力身份报考的博士生总学分要求≥53学分。其中,学位课要求学分≥34学分,研究环节要求≥19学分。 以同等学力身份报考的博士生,入学前已修的硕士生课程,符合课程免修规定的,在第一学年入学报到后一月内可以按程序提出书面免修申请。 已获硕士学位博士生具体学分分配如下表: 总学分 ≥29学分 修课 学分 ≥10学分 其中:高水平国际化课程≥2学分 校级公共必修课程≥4学分。 其中中国马克思主义与当代2学分;英语论文写作2学分。 专业课程≥4学分。 跨一级学科课程2学分。 补修课程、任选课程只计成绩,不计学分 研究 环节 ≥19学分 文献阅读与选题报告 1 参加国际学术交流或国内重要学术会议并提交论文1 论文中期进展报告1 发表学术论文1 学位论文 15 备注:硕博连读未获硕士学位的博士生、以同等学力身份报考的博士生除修满以上学分外,还必须按照我院同年级同专业硕士生培养方案的要求完成24学分硕士课程的学习和考核。 五、课程设置 类别 课程 课程 代码 课程名称 学时 学分 开课单位 备注 学 位 课 程 公共 必修 课程 408.810 中国马克思主义与当代 36 2 马克思主义学院 必修 ≥4学分 411.800 英语论文写作 32 2 外语学院 一级学科基础课程 407.801 公共管理经典著作选读(E,I) 32 2 公管学院 必修 ≥2学分 其他 专业 课程 407.803 公共经济前沿专题(E) 32 2 公管学院 选修 ≥2学分 407.804 公共政策前沿专题(E) 32 2 公管学院 407.805 科技政策与科技管理前沿 32 2 公管学院 407.807 城市化与区域治理专题 32 2 公管学院 407.830 研究方法(E,I) 32 2 公管学院 跨学科课程 32 2 选修 ≥2学分 备注:课程名称后(E)为国际化课程,(I)为高水平课程,(E,I)为高水平国际化课程。 六、本专业对博士研究生培养提出的具体要求: 1.博士研究生的培养实行导师负责制,组成以博士生导师为组长的博士研究生指导小组,负责博士研究生的培养和考核工作。 2.对跨一级学科课程的限定: (1)跨一级学科课程指本一级学科外的研究生课程,且必须跟班听课并同堂参加考试。(2)所选的跨一级学科课程不得与硕士期间所修的课程相同。 3.文献阅读与选题报告,应包括的内容为: (1)课题的来源、意义;(2)课题的国内外研究概况及发展趋势;(3)课题的研究内容和技术方案;(4)理论与实践方面预计的创造性成果;(5)预期成果;(6)主要参考文献。 4.论文中期进展报告: 博士生撰写博士学位论文前,要向博士生指导小组或有关学者、专家报告研究工作成果,听取质疑与商讨改进意见,待创造性研究成果获得认同后,方可撰写论文。 5.博士生应在导师确定的专题领域,查阅国内外最新文献资料,撰写研讨报告并公开做学术报告。 6.博士研究生申请论文答辩和资格审查: 博士论文资格审查由指导教师或博士生指导小组负责进行。 博士研究生申请论文答辩的基本条件: (1)修完所规定的课程学分;(2)完成论文选题报告;(3)完成论文中期报告;(4)在刊物上发表规定数量的论文;(5)完成毕业论文的撰写;(6)通过校内外专家的评审。 行政管理硕士研究生培养方案 (学科、专业代码:120401,授管理学硕士学位) 一、培养目标 具有宽广的视野和广博的知识,掌握现代公共管理研究的技能与方法,熟悉了解公共政策的制定和执行过程,能够解决本学科领域的问题并善于发表独到见解,具备领导和管理素质。能熟练运用计算机,熟练掌握一门外国语,能阅读本

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