2018-2019学年高中历史 第二单元 西方人文精神的起源及其发展训练卷（二）新人教版必修3.docVIP

PAGE 4 PAGE 1 第二单元 西方人文精神的起源及其发展 注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 第Ⅰ卷 本卷共20个小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．普罗泰格拉认为，所有的制度都是凭借人类的习惯或律法创建的，而非通过自然，其说教引起人们恐慌，因此他被驱逐出雅典。这反映出当时的雅典 A．自然法理念深入人心 B．重视道德在社会生活中的作用 C．民主思想受到遏制 D．传统价值观占据主导地位 2．一位古希腊哲学家认为：一切事物皆因人的需要而异，所以，世上没有绝对真理。该哲学思想 A．体现了古希腊人文主义的本质 B．强调了人独立运用思考能力 C．树立了人们正确道德价值观念 D．冲击了天主教会神学世界观 3．公元前6世纪古希腊哲学家提出：“认识既然是由我们的感觉与自然交互作用而产生，所以因人而异，视个人的感觉器官能而有所不同。任何超人性的真理，连同宗教的真理都是不存