九年级语下册 第五单元 写作#8226;口语交际#8226;综合性学习导学案 （新版）新人教版.docVIP

PAGE PAGE 4 第五单元写作·口语交际·综合性学习 我所了解的孔子和孟子 【导学目标】 1．比较全面地了解孔子和孟子，走进这两位先贤的思想世界，亲身了解和体验灿烂悠久的中华文化，培养民族自豪感，从而综合提升人文素养。 2．综合培养查阅、整理、筛选、整合资料的能力，综合培养读写听说能力和合作探究的精神。 【课时计划】 2课时 情景导入　激发兴趣 同学们，孔子和孟子是春秋战国时期著名的思想家、教育家，在两千多年的封建社会里，被尊称为“圣人”和“亚圣”。他们的思想观念，对中国社会产生了深远的影响，甚至远及朝鲜、日本、欧洲等地，在世界文化史上占有相当重要的地位。本单元的综合性学习，便是让大家走进这两位先哲，让他们美丽的光环也闪耀在我们这一代人的心中！同学们经过努力，搜集了大量资料，收获了不少成果。今天，我们将一起去走近他们、了解他们。 活动准备 分组搜集并整理相关资料，分工如下： 1．孔孟小档案甲组： (1)孔子、孟子的生平和主要经历； (2)孔子的弟子和门人。 2．孔孟小档案乙组： (1)记录孔孟言行的著作及其对周边国家文化的影响； (2)孔庙、孔府、孔林简介(含图片展)。 3．不朽的孔孟甲组： (1)孔子的主要思想； (2)孟子的主要思想。 4．不朽的孔孟乙组： (1)《论语》《孟子》中的成语； (2)《论语》《孟子》中的名言警句。 展示交流 (一)孔孟小档案 1．圣人