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车间布局设计说明书
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《数控实训场地、设备布局说明书》
设计题目:数 控 实 训 场 地、设 备 布 局 设 计
院 (系):机 械 工 程 学 院
专 业:数 控 技 术
班 级:0 8 数 控 3 0 4
学 号:2 0 0 8 1 0 3 3 4 1 9
设 计 人:秦 巍
指导老师:唐 新 民
日 期: 2010.12.1—2011.3.4
目录
目录……………………………………………………………第1页
前言……………………………………………………………第2页
车间设计布局指导书………………………………………...第 页
毕业设计(论文)说明书……………………………………
参考文献………………………………………………………
毕业设计总结及体会…………………………………………….
机床设备…………………………………………………………..
建筑场地图……………………………………………………….
设备型号及平面图………………………………………………..
前言
通过3年专业的学习数控技术,即将毕业踏入社会时,学校还要给予我们最后一项考核来检验我们3年以来学习的综合知识。
——毕业设计
毕业设计主要是用来考核我们在大学3年以来所学的一个综合测试,它是教学计划中综合性、探索性和实践性较强的教学环节,是对生学业水平和研究能力的综合检验,也是学生在校期间,运用所学的知识和获得的分析问题、解决问题的能力,进行理论与实际相结合的最后一次重要的训练,是提高学生分析问题和解决问题的重要途径,是实现培养目标、保证人才培养质量的重要保证。
在完全的过程中,可以得到很多方面的提高:
(1)首先,在其过程中运用所学的知识来获取分析问题能力、解决问题能力、及其自我的动手能力。
(2)然后,通过专业的学习加以利用,理论跟实际结合;
(3)最后,达到一个自我提升的的目的。
毕业论文(设计)的目的在于总结学生在校期间的学习成果,培养学生具有综合性、创造性地运用所学知识和技能解决较为复杂问题的能力,并使学生受到科学研究工作各个环节的实际锻炼,具有从事科学研究工作的初步能力。
说明书具有以下几个特点:
(1)充分体现了设计人员的创新意识、个人能力,及专业知识的掌握;
(2)主要以课本知识与专业手册和理论的联系,并加强理论与实践的结合;
(3)设计图一定要做到通俗易懂,让阅读者一看就懂你的设计内容等等方面;
(4)培养学生的独立思考问题、解决问题及独立工作的能力,为毕业走向社会从事相关技术工作打下良好的基础。
因此,提高毕业文(设计)的水平,对于保证教学质量、培养合格毕业生都具有重要的意义。无论从学校方面或从学生方面,都非常重视毕业论文(设计)的指导和写作,以确保毕业论文写作任务的完成。作为学习计划中的最后一个环节—毕业论文(设计)的完成将为专科学员的学习划上完满的句号。
车间设备布局设计指导书
车间设备布局设计定义:
科学合理的确定各类设备及附属水、电、气、液管线在建筑在平面与立面的位置走向。
车间设备设计的内容:
确定建筑物与场地的功能划分与几何尺寸;
确定各工艺设备在车间的平面和立面的位置;
确定某些在公寓流程图中一般不予表达的辅助设备或公用设备位置;
确定水、电、气、液管线在建筑物平面与立面的位置走向;
确定安装、操作与维修的人流、物流通道的位置与尺寸;
设备布局设计的最终结果:
设备布置及功能分区图;
水、电、气、液管线布置图;
车间设备布局设计的要求:
科学、合理;
规范、美观;
经济、节约;
方便、安全;
车间设备布局的方法与步骤:
接受项目设计任务,明确任务的目的和要求;
索取或测绘项目相关建筑图纸及资料、设备清单、工艺流程(卡);
考查、学习、分析国内外,同行业同类在用设备布局方案及特点;
按1:50或1:100绘制车间(实训场地)建筑平面图;
按1:50或1:100绘制安装设备的外形图,按其设备数量制作设备模板,并标示设备名称与型号;
在建筑平面图上拟定功能区域,在设备布局区域绘制坐标网线;
设备模板使用双面胶按工艺要求在建筑平面图上作二到三套设备布局草案;
设备布局草案的分析、讨论和修改;
绘制车间设备布局设计的电子档;
设备布局设计电子档的标注。
设备布局电子档的检查、修改与打印;
车间设备水、电、气、液管线布置草案电子档设计;
水、电、气、液管线布置草案电子档设计的讨论与修改;
水、点、气、
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