2018-2019版高中化学 第2章 化学反应的方向、限度与速率 第2节 化学反应的限度 第1课时学案 鲁科版选修4.docVIP

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  • 2018-08-31 发布于河北
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2018-2019版高中化学 第2章 化学反应的方向、限度与速率 第2节 化学反应的限度 第1课时学案 鲁科版选修4.doc

2018-2019版高中化学 第2章 化学反应的方向、限度与速率 第2节 化学反应的限度 第1课时学案 鲁科版选修4

PAGE PAGE 1 第1课时 化学平衡常数 [学习目标定位] 1.知道化学平衡常数的含义,会根据化学反应书写化学平衡常数表达式,并能进行相应的计算,知道化学平衡常数的影响因素。2.理解化学平衡常数的意义,能利用化学平衡常数判断反应进行的程度和方向。 一、化学平衡常数的概念及其表达式 1.实验数据分析 (1)二氧化氮、四氧化二氮的相互转化是一个可逆反应:2NO2(g)N2O4(g),在298 K,如果用不同起始浓度的二氧化氮或四氧化二氮进行反应,平衡后得到以下实验数据。请根据表中已知数据填写空格: 初始浓度/mol·L-1 平衡浓度/mol·L-1 平衡浓度关系 c0(NO2) c0(N2O4) [NO2] [N2O4] eq \f([N2O4],[NO2]) eq \f([N2O4],[NO2]2) 2.00×10-2 0 6.32×10-3 6.84×10-3 1.08 1.71×102 3.00×10-2 0 8.00×10-3 1.10×10-2 1.38 1.72×102 0 2.00×10-2 9.46×10-3 1.52×10-2 1.61 1.70×102 0 0.100 2.28×10-2 8.86×10-2 3.89 1.70×102 (2)结论:由上表数据可知,在一定温度下,当一个可逆反应达到平衡状态时,eq \f([N2O4],[NO2]2)约

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