2018-2019版高中化学 第3章 物质在水溶液中的行为 第3节 沉淀溶解平衡 第2课时课件 鲁科版选修4.pptVIP

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  • 2018-08-31 发布于河北
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2018-2019版高中化学 第3章 物质在水溶液中的行为 第3节 沉淀溶解平衡 第2课时课件 鲁科版选修4.ppt

2018-2019版高中化学 第3章 物质在水溶液中的行为 第3节 沉淀溶解平衡 第2课时课件 鲁科版选修4

第2课时 沉淀溶解平衡的应用 第3章 第3节 沉淀溶解平衡 [学习目标定位] 1.能用平衡移动原理分析理解沉淀的溶解与生成、沉淀转化的实质。 2.学会用沉淀溶解平衡的移动解决生产、生活中的实际问题。 新知导学 达标检测 内容索引 新知导学 一、沉淀的溶解与生成 1.沉淀的溶解与生成的判断 对于难溶电解质AmBn(s)mAn+(aq)+nBm-(aq),其浓度商Q=_______________,通过比较Q和Ksp的相对大小,可以判断沉淀的溶解与生成。 (1)Q Ksp时,溶液中有 ,直至Q Ksp,达到新的沉淀溶解平衡。 (2)Q=Ksp时,溶液饱和,沉淀溶解与生成处于 状态。 (3)Q Ksp时,溶液未饱和,若加入过量难溶电解质,则会 ,直至溶液饱和。 cm(An+)cn(Bm-) 沉淀析出 = 平衡 溶解 2.问题讨论 (1)BaCO3和BaSO4都难溶于水,在医学上常用BaSO4作钡餐透视,而不能用BaCO3的原因是什么? 答案 答案 原因是BaCO3能溶于胃酸(主要成分为盐酸),反应原理为 (2)可溶性钡盐(如BaCl2等)当做食盐食用,会造成钡中毒。中毒患者常用5.0%的Na2SO4溶液洗胃的原因是什么? 答案 答案 中毒后服用Na2SO4溶液(5.0%)洗胃,此时QKsp(BaS

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