2017-2018学年人教版物理必修一同步课件：第四章 牛顿运动定律4.2 .pptxVIP

2　实验:探究加速度与力、质量的关系 自主阅读 自我检测 一、加速度与力的关系 1.根据日常的观察,同一个物体,受到的作用力越大,产生加速度就越大;同样的力作用在不同质量的物体上,质量小的物体加速度大。因此我们可以假设力与加速度成正比,力与质量成反比。 2.探究加速度与力的关系的基本思路:保持物体的质量不变,测量物体在不同的力的作用下的加速度,分析加速度与力的关系。 3.实验数据的分析:为了直观地判断加速度a与力F的数量关系,我们以a为纵坐标,F为横坐标建立坐标系,根据各组数据在坐标系中描点。如果这些点在一条过原点的直线上,说明a与F成正比。 自主阅读 自我检测 二、加速度与质量的关系 1.探究加速度与质量的关系的基本思路:保持物体所受的力相同,测量不同质量的物体在这个力作用下的加速度,分析加速度与质量的关系。 2.实验数据的分析:根据经验,在相同力的作用下,质量越大,加速度越小。我们从最简单的情况入手,检验是否“a与m成反比”,实际上就是检验是否“a与 成正比”,我们以a为纵坐标, 为横坐标建立坐标系,根据各组数据在坐标系中描点。如果这些点在一条过原点的直线上,说明a与 成正比,即a与m成反比。 自主阅读 自我检测 三、制定两个实验方案时的两个问题 1.实验需要测量的物理量:物体的加速度、物体所受的力和物体的质量。 2.测量物理量: (1)测量质量:质量可以用天