2017-2018学年八年级数学上册 综合训练 方程与不等式应用题讲义 鲁教版.docVIP

PAGE PAGE PAGE 1 方程与不等式应用题（讲义） 知识点睛 理解题意：分层次，找结构借助表格等梳理信息 建立数学模型：方程模型、不等式（组）模型、函数模型等 ①共需、同时、刚好、恰好、相同等，考虑方程； ②显性、隐性不等关系等，考虑不等式（组）； ③最大利润、最省钱、运费最少、尽可能少、最小值等，考虑函数． 求解验证，回归实际 ①数据是否异常； ②结果是否符合题目要求及取值范围； ③结果是否符合实际意义． 精讲精练 为支持某地区抗震救灾，A，B，C 三地现在分别有赈灾物资 100 吨，100 吨，80 吨，需要全部运往重灾地区的 D，E 两县．根据灾区的情况，这批赈灾物资运往 D 县的数量比运往 E 县的数量的 2 倍少 20 吨．要求 C 地运往 D 县的赈灾物资为 60 吨， A 地运往 D 县的赈灾物资为 x 吨（x 为整数），B 地运往 D 县的赈灾物资数量小于A 地运往D 县的赈灾物资数量的 2 倍．其余的赈灾物资全部运往 E 县，且 B 地运往 E 县的赈灾物资数量不超过 23 吨．已知 A，B，C 三地的赈灾物资运往 D，E 两县的费用如下表： A 地 B 地 C 地 运往D 县的费用（元/吨） 220 200 200 运往 E 县的费用（元/吨） 250 220 210 （1）这批赈灾物资运往 D，E 两县的数量各是多少？ （2）A，B 两