语文五年级上教学设计全（第七单元）.docVIP

PAGE PAGE 22 吴兴区爱山小学具体课时备课表（成熟型教师用） 单元（章）主题 月是故乡明 任课教师与班级 503金战芳 本课（节）课题 圆明园的毁灭 第 1 课时 / 共2 课时 教学目标（含重点、难点）及设置依据 1．了解圆明园的辉煌，激发学生爱国热情。2．学习生字、新词，理解重点词语。3．有感情地朗读课文，背诵课文第三、四自然段。教学重点：了解圆明园的历史，激发学生爱国热情。 教学准备 圆明园昔日辉煌的图片 教 学 过 程 内容与环节预设 个人二度备课 （一）揭示课题。　　圆明园：始建于1709年，是一座专供皇帝、后妃居住游乐的皇家园林，位于北京西郊。清朝康熙皇帝将这里的一座面积约600亩的园林赐给他四子胤祯，并亲自题写园名为“圆明园”。（二）初读课文，了解课文内容。　　这篇课文讲了一件什么事？（课文记叙了圆明园当年的辉煌和遭毁灭的历史。）　　师：对照书上的插图，想象当年圆明园的壮观景象，你有什么感受？　　发散思维，主要帮助学生了解课文内容，为进一步理解课文做准备。（三）学习第2-4段。1．范读课文，让学生初步整体感知圆明园的辉煌景观。2．默读、思考。　从哪几方面向我们介绍了圆明园？　提示学生按照不同方面把这一段分成三层。　　（第二、三、四自然段分别从三个方面介绍了圆明园的辉煌景观。第二自然段介绍了