2018-2019学年高中政治 第3单元 第7课 个人收入的分配 第1框 按劳分配为主体 多种分配方式并存学案 新人教版必修1.docVIP

  • 4
  • 0
  • 约3.33千字
  • 约 5页
  • 2018-09-02 发布于河北
  • 举报

2018-2019学年高中政治 第3单元 第7课 个人收入的分配 第1框 按劳分配为主体 多种分配方式并存学案 新人教版必修1.doc

2018-2019学年高中政治 第3单元 第7课 个人收入的分配 第1框 按劳分配为主体 多种分配方式并存学案 新人教版必修1

PAGE PAGE 1 按劳分配为主体 多种分配方式并存 【课程标准】 1、识记按劳分配的基本含义。 2、理解现阶段实行按劳分配的客观必然性;坚持按劳分配原则的意义; 3、正确区分不同的生产要素分配方式,理解确立按生产要素分配的意义。 【课前预习】 1.我国社会主义初级阶段的分配制度是什么?为什么? P.58 答:我国社会主义初级阶段的分配制度是 为主体,多种分配方式 。原因:生产决定 ,生产资料所有制决定 。在社会主义初级阶段,我国实行的 为主体,多种所有制 的基本经济制度决定了实行这种分配制度。 2.我国个人消费品分配的基本原则是什么?其基本内容和要求是什么? P.59 答: 是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。它的基本内容和要求是:在 经济,在对 作了各种必要扣除之后,以劳动者向社会提供的 (包括数量和质量)为尺度分配 ,多劳多得,少劳少得。 3.实行按劳分配的必然性和意义、按劳分配在我国分配方式中的地位是什么? P.59 答:⑴必然性:实行按劳分配是由我国现实的 决定的。

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档