2018-2019学年高中数学 开学第一周 第一章 集合与函数概念 1.1.3 集合的基本运算 第一课时 交集与并集课件 新人教A版必修1.pptVIP

1.1 集合 1.1.3 集合的基本运算 第一课时 交集与并集 第一章 集合与函数概念 教学目标 1.理解两个集合的并集与交集的含义,会求两个简单集合的并集与交集. 2.能使用Venn图表示集合的并集和交集,体会直观图对理解抽象概念的作用. 3.掌握有关的术语和符号,并会用它们正确进行集合的并集与交集运算. 课件简介 本节课主要是通过观察和类比，借助Venn图理解集合的交集及并集运算，培养数形结合的思想；体会类比的作用；感受集合作为一种语言在表示数学内容时的简洁性和准确性. 利用集合交集、并集的性质解题的方法及关注点 (1)方法:利用集合的交集、并集性质解题时,常常会遇到A∩B=A，A∪B=B等条件，解答时常借助于交集、并集的定义及集合间的关系去分析,将关系进行等价转化如:A∩B=A?A?B,A∪B=B?A?B等. (2)关注点:当题目条件中出现B?A时,如果集合A是一个确定的集合,而集合B不确定,解答时要注意讨论B=?的情况. 授课过程 1.并集和交集的定义 环节一　新课预学（约10分钟） 定义 并集 交集 自然语言 一般地，由所有属于集合A____集合B的元素组成的集合，称为集合A与B的并集，记作____ 一般地，由属于集合A____属于集合B的所有元素组成的集合，称为集合A与B的交集，记作____ 符号语言 A∪B＝{x|____，或x∈B} A∩B＝{x|x∈A，且