湘潭大学数字电路课程设计).docVIP

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  • 2018-08-30 发布于贵州
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湘潭大学数字电路课程设计)

安徽科技学院《数字电子技术》课程设计报告 PAGE PAGE 9 第 页 《数字电子技术》课程设计报告 数字式竞赛抢答器 设计要求: (1)设计一个可容纳8组参赛的数字式抢答器,每组设一个按钮,供抢答使用。 (2)抢答器具有第一信号鉴别和锁存功能,使除第一抢答者外的按钮不起作用。 (3)设置一个主持人“复位”按钮。 (4)主持人复位后,开始抢答,第一信号鉴别锁存电路得到信号后,由指示灯显示抢答组的编号,同时扬声器发出2~3秒的音响。 选做扩展功能: (5)设置一个计分电路,每组开始预制100分,由主持人计分,答对一次加10分,答错一次减10分。 设计人: 学号: 专业: 班级: 成绩: 评阅人: 数字式竞赛抢答器 一、设计要求 (一)设计指标 (1)设计一个可容纳8组参赛的数字式抢答器,每组设一个按钮,供抢答使用。 (2)抢答器具有第一信号鉴别和锁存功能,使除第一抢答者外的按钮不起作用。 (3)设置一个主持人“复位”按钮。 (4)主持人复位后,开始抢答,第一信号鉴别锁存电路得到信号后,由指示灯显示抢答组的编号,同时扬声器发出2~3秒的音响。 选做扩展功能: (5)设置一个计分电路,每组开始预制100分,由主持人计分,答对一次加10分,答错一次减10分。

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