2015年特岗教师公开招聘考试中学化学专业知识培训班考试考点背诵.docVIP

F F 2015年新疆特岗教师公开招聘培训班考试考点背诵 《中学化学专业知识》 考点一 阿伏伽德罗定律 内容 在同温同压下，同体积的气体含有相同的分子数。即“三同”定“一同”。 推论 同温同压下，= 同温同体积时， 同温同压等质量时， 同温同压同体积时、 注意：①阿伏伽德罗定律也适用于相互不发生反应的混合气体。②使用气态方程pV=nRT有助于理解上述推论。 （三）有关阿伏伽德罗定律应注意 1.物质状态：考察气体摩尔体积时，常用在标准情况下非气态的物质来迷惑考生，如、己烷、辛烷、等。 2.物质结构和晶体结构：考察一定物质的量的物质中含有多少微粒（分子、原子、电子、质子、中子等）。此时常涉及稀有气体He、Ne等单原子分子，等双原子分子。晶体结构：、金刚石、石墨、二氧化硅等结构。 考点二 离子共存 由于发生复分解反应，离子不能大量共存 1.有气体产生。如等易挥发的弱酸的酸根与不能大量共存。 有沉淀生成。如等不能与等大量共存；等不能与大量共存；与与与与不能大量共存。 有弱电解质生成。如等与不能大量共存；一些酸式弱酸根如不能与大量共存；与不能大量共存。 一些容易发生水解的离子，在溶液中的存在是有条件的。如等必须在碱性条件下才能在溶液中存在；如等必须在酸性条件下才能在溶液中存在。这两类离子不能同时存在于同一溶液中，即离子间能发生“双水解”反应。如等。 由于发生氧化还原反应，离子不能大量共存 具有较强还原性的离子不悲不能与具有较强氧化性的例子大量共存。如不能大量共存。 在酸性或碱性的介质中由于发生氧化还原反应而不能大量共存。如等不能大量共存，但在酸性条件下则由于发生，故不能共存。不能大量共存。 能水解的阳离子跟能水解的阴离子在水溶液中不能大量共存（双水解） 例：等不能大量共存。 溶液中能发生综合反映的离子不能大量共存 如不能大量共存；不能大量共存。 审题时应注意题中给出的附加条件 酸性溶液（）、碱性溶液（）、能在加入铝粉后放出可燃气体的溶液、由水电离出的或×的溶液等。 有色离子。 等在酸性条件下具有强氧化性。 在酸性条件下发生氧化还原反应： 注意题目要求“大量共存”还是“不能大量共存”。 审题时还应特别注意以下几点 注意溶液的酸性对离子间发生氧化还原反应的影响。如：能共存，但在强酸条件下（即相遇）不能共存；在强酸性条件下也不能共存；在钠、钾盐时可共存，但在酸性条件下则不能共存。 酸式盐的含氢弱酸根离子不能与强碱（）、强酸（）共存。 如遇碱时进一步电离）； 考点三 氧化性、还原性强弱的判断 根据元素的化合介 物质中元素具有最高价，该元素只有氧化性；物质中元素具有最低价，该元素只有还原性；物质中元素具有中间价，该元素既有氧化性又有还原性。对于同一种元素，价态越高，其氧化性越强；价态越低，其还原性就越强。 根据氧化还原反应方程式 在同一氧化还原反应中，氧化性：氧化剂＞氧化产物 还原性：还原剂＞还原产物 氧化剂的氧化性越强，则其对应的还原产物的还原性就越弱；还原剂的还原性越强，则其对应的氧化产物的氧化性就越热。 根据反应的难易程度 注意：（1）氧化还原性的强弱只与该原子得失电子的难易程度有关，而与得失电子数目的多少无关。得电子能力越强，其氧化性就越强；失电子能力越强，其还原性就越强。（2）同一元素相邻价态间不发生氧化还原反应。 常见氧化剂： 1.活泼的非金属，如等。 2.元素（如Mn等）处于高化合价的氧化物，如等。 3.元素（如S、N等）处于高化合价时的含氧酸，如浓硫酸、等。 4.元素（如Mn、Cl、Fe等）处于高化合价时的盐，如。 5.过氧化物，如等。 考点四 常见易错易混知识点 羟基就是氢氧根 羟基与氢氧根看上去都是OH组成的一个整体，其实，羟基是一个基团，它只是物质结构的一部分，不会电离出来；而氢氧根是一个原子团，是一个阴离子，它或强或弱都能电离出来。所以，羟基不等于氢氧根。 例如：中的OH是羟基，不会电离出来；硫酸中有两个OH也是羟基，众所周知，硫酸是不可能电离出的。而在NaOH、中的OH就是离子，能电离出来，因此称为氢氧根离子。 离子是黄色的 浓的溶液是红棕色的，一般浓度就显黄色，归根结底就是水解生成的导致的。真正的是淡紫色而不是黄色的。将溶液加入过量的酸来抑制水解，黄色将褪去。 AgOH遇水分解 AgOH的热稳定性极差，室温就能分解，所以发生复分解反应时得到AgOH后就马上分解，因而AgOH常温下不存在。这和水解是没有关系的。如果在低温下进行这个操作，是可以得到AgOH的白色沉淀。 多元含氧酸具体是几元酸看酸中H的个数 多元酸究竟能电离出多少个，是要看它结构中有多少个羟基，非羟基的氢是不能电离出来的。如亚磷酸（),看上去它有三个