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八下历社材料题专题归类 专题一：资产阶级革命：（复习提纲p2、3） 英国资产阶级革命：原因、标志性事件及时间、被送上断头台的国王、光荣革命、1689年《权利法案》确定了君主立宪制 美国独立战争：原因、导火线、序幕、美国诞生的标志、独立战争领导者、 1787年宪法、共和政体的确立、星条旗的故事 法国大革命：原因、序幕、国庆日、三次起义、领导者 日本“明治维新”：背景、开始的时间、所采取的措施的最显著特点（提示：向西方学习进行改革）、意义（复习提纲p5） 例题1： 材料一：克伦威尔是英国功名显赫的军事领袖，他领导议会军打败了王军，赢得了英国王军的胜利。 材料二：三权分立是指：国家将权力划分为既相互独立又相互制约的三个部分：立法权由议会行使，行政权由中央政府（总统）行使，司法权有法院行使。 材料三：《人权宣言》是18世纪末法国资产阶级革命初期，为反对封建专制统治，阐明资产阶级社会基本原则而提出的纲领性文献。 材料四：19世纪60年代，日本需要培养大量有文化的公民，开始实施初等义务教育。大批外国教育家被请到日本办学，成千上万日本人出国留学，回国后在新学校任教。 材料五：鸦片战争后，一系列的改良措施无法改变中国落后挨打的现实，于是革命党人举起义旗，发动革命，推翻旧王朝，建立了第一个共和制政府，然而这场革命引起的变化是有限的。 问题一：材料一所述的内战中被处死的国王是谁？该国经历曲折，最后确立了什么政治制度？支撑这种政治制度的法律文件是什么？ 问题二：第一个依据三权分立的国家是？该国诞生于何年何月何日？第一任总统是谁？ 问题三：掀开法国资产阶级革命序幕的事件是什么？为了纪念这个事件，法国把哪天定为国庆日？ 问题四：英美法三国爆发革命的共同原因是什么？ 问题五：材料四中所说的日本在教育方面的措施发生在哪个历史事件中？这一个历史事件对日本产生的重大影响是什么？ 问题六：材料五中“革命”指哪个历史事件？这个事件的领导人是谁？指导思想是什么？该革命的意义是什么？请你谈谈“这场革命引起的变化毕竟是有限的”这句话的理解。 专题二：新航路开辟和郑和下西洋：（复习提纲p1） 郑和下西洋：目的、时间。经过哪些大洲、大洋、海峡、海湾、海域、最远到达哪里等 新航路的开辟：原因、条件、4位欧洲航海家的航线及特点（所经过的海域、到达地）、 影响等 例题2： 材料一：15世纪中国的指南针等四大发明技术已经传入欧洲，欧洲的造船技术提高很快，当时已经日益流行地圆学说，认为地球是圆的。因此一批新兴的资产者，为了得到大量的黄金和香料，在文艺复兴提倡的积极冒险的精神感召下，凭借先进的航海技术和装备很好的武器，率船开始了新航路的开辟。 材料二 材料三：随着欧洲殖民者的到来，古老的印第安文明遭到了毁灭，西班牙殖民者入侵墨西哥后，以钢枪铁炮征服了阿兹特克人，1533年西班牙殖民者又消灭了印加帝国。 郑和下西洋期间，西洋各国纷纷派遣使者到中国，1423年，仅南京一次就接待了16国使臣1200多人……郑和下西洋后，我国有更多的人去南阳做工和经商，他们带去先进的生产技术和文化知识。 问题一：材料一中指出新航路开辟的条件有哪些？他们开辟新能够航路的目的是什么？ 问题二：材料二中字母“A”“B”分别代表哪位航海家的航线？他们的主要贡献是什么？请写出最早到达东方的航海家的名字。 问题三：图中郑和下西洋发生在哪个朝代？下西洋必定经过图中的哪个海峡？最远到达哪里？ 问题四：材料三反映了“欧洲殖民者”和“郑和下西洋”给当地带来哪些影响？ 问题五：世界最终形成一个整体是在什么时候？导致这种变革的重要条件是什么？ 图9 新航路的开辟例题3： 图9 新航路的开辟 （2005、29）阅读下列材料：（11分） 材料一： 材料二： 图10 法国大革命时期人民攻占巴士底狱 图10 法国大革命时期人民攻占巴士底狱 图11 瓦特改良的蒸汽机 材料三：19世纪中期，一位英国经济学家说：“大洋洲有我们的牧羊场，阿根廷和北美西部草原上有我们的牧群，秘鲁送来它的白银，南非和澳大利亚的黄金流向伦敦；印度人和中国人为我们种茶，而且我们的咖啡、白糖和香料种植园遍布东印度群岛。……” 到19世纪中期，英国已经占据了印度大约三分之二的土地，还控制了其余地方的王公贵族。 1860年，英法联军攻占北京，并放火焚烧了圆明园。 问题一：中国古代哪项科技发明成就对新航路开辟意义重大？（2分） 问题二：请按顺序写出麦哲伦环球航行先后经过的大洋代码和名称。（3分） 问题三：新航路开辟后，世界发生了巨变。结合上述三则材料，分析世界发生了哪些巨变？（6分） 专题三：思想文化运动 一、文艺复兴： 背景、时间、内容、意义