天津市河西区2017届高三数学二模试题 理（含解析）.docVIP

PAGE PAGE 21 2016-2017年天津市河西区2017届高三二模理科数学 一、选择题：共8题 1．若复数z满足(3-4i)z=|4+3i|，则 A.-4 B.-45 C.4 【答案】D 【解析】本题主要考查复数的实部与虚部、模与四则运算. 因为(3-4i)z 所以z= 则z的虚部为45 ? 2．设x，y满足2 A.有最小值2，最大值3 B.有最小值2，无最大值 C.有最大值3，无最小值 D.既无最小值，也无最大值 【答案】B 【解析】本题主要考查线性规划问题，考查了数形结合思想与逻辑推理能力.作出不等式组所表示的平面区域，如图所示，由目标函数z与z=x+y在y轴上的截距之间的关系可知，当直线z= ? 3．已知命题p:对任意x∈R,总有2x A.p∧?q B.?p∧?q 【答案】A 【解析】本题主要考查复合命题的真假判断. p:对任意x∈R,总有 q:”x ∴?q为真命题,p∧ 故选A. ? 4．执行如图的程序框图，如果输入的x，t A.4 B.5 C.6 D.7 【答案】D 【解析】本题主要考查当型循环结构程序框图，考查了逻辑推理能力. 运行程序：x=2,t=2,M=1,S=3,k=1;M=2,S=5,k=2;M=2,S=7,k=3,此时不满足条件，循环结束，输出S=7. ? 5．已知a，b，c分别为Δ A.π6 B.π4 C.π3 【答案】C 【解析】本题主要考查正弦定理与余弦定理的应用，将角化为边是解决本题的关键.利用正弦定理将(a+b)(sinA-sinB)=( ? 6．若直线ax-by+2=0(a A.32+2 B.2 C.14 【答案】A 【解析】本题主要考查直线与圆的位置关系、基本不等式，考查了转化思想与计算能力.因为直线ax-by+2=0被圆x2+y2+2x-4y+1=0截得的弦长为4，圆的圆心为(-1,2),半径为2，所以直线 ? 7．在平面直角坐标系xOy中，已知双曲线C1：2x2-y2 A.24 B.22 C.28 【答案】C 【解析】本题主要考查双曲线的性质、两条直线的位置关系. 由双曲线方程2x2- 令过C1的左顶点(-22,0)引C1 该直线与另一条渐近线y=-2x的交点坐标为( 则该直线与另一条渐近线及x轴围成的三角形的面积 S=1 ? 8．已知f(x)=|2x A.a0， C.2-a 【答案】D 【解析】本题主要考查指数函数的图象与性质，考查了逻辑推理能力与数形结合思想.作出函数f( 因为ab 所以必有a0，0c 所以1-2a2c 故答案为D. 二、填空题：共6题 9．设U=R，集合A={x|x 【答案】1或2 【解析】本题主要考查集合的基本运算. A={ 解方程x2+( 因为(?UA 当-m=-1即m 当-m=-2，即m=2时，满足题意，故m ? 10．若(x+a3x) 【答案】1 【解析】本题主要考查二项式定理及其通项的应用. (x+a 令8-4r3= 则a3? ? 11．一个多面体的三视图如图所示，则该多面体的体积是?????????. 【答案】23 【解析】本题主要考查空间几何体的三视图、表面积与体积，考查了空间想象能力.由三视图可知，该几何体是由一个棱长为2的正方体截去两个角上的三棱锥，且三棱锥中两个互相垂直的三条棱长均为1，则该几何体的体积V=2 ? 12．如图，在ΔABC中，H为BC上异于B，C的任一点，M为AH的中点，若AM= 【答案】1 【解析】本题主要考查平面向量的线性运算与基本定理，考查了逻辑推理能力.令BH=t 则AH= 又因为M为AH的中点, 所以AM 又因为AM=λAB 则λ ? 13．在平面直角坐标系xOy中，以原点O为极点，x轴的非负半轴为极轴建立极坐标系，曲线C1的极坐标方程为ρ(cosθ+sinθ)=-2，曲线C2的参数方程为x 【答案】(2,-4) 【解析】本题主要考查参数方程与极坐标，考查了参直与极直互化.由题意可得曲线C1的直角坐标方程为x+y+2=0; 曲线C2的普通方程为y2=8x，解方程组y2=8xx+y+2=0可得 ? 14．已知函数f(x)=x+1, 【答案】{-3,- 【解析】本题主要考查分段函数、函数的零点，考查了分类讨论思想与逻辑推理能力.因为函数f 所以ffx+1=0等价于f 求解可得f 即x+1=-2x≤0或x0 求解可得x=-3或 故答案为{-3,- 三、解答题：共6题 15．已知向量a=(cosx,- (Ⅰ)求f( (Ⅱ)求f(x) 【答案】(Ⅰ)f( 最小正周期为T=π (Ⅱ)当x∈[0,π2 由y=sinx图象可知x∈[- 所以当2x-π6=-π6 当2x-π6= 【解析】本题主要考查三角函数的性质、二倍角公式、两角和与差公式、平面向量的数量积，考查了转化思想与计算能力.(1)化简fx=in(2x ? 1