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- 2018-10-14 发布于贵州
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2014-2015学年度下学期教学工作总结
2014—2015学年度下学期教学工作总结
楼 子 店 小 学
本学期的教学工作坚持以2015年旗教研室、十家中心校以及我校工作要点为指导,认真执行课程计划,落实教与学新常规,以四个“重点校本教研项目”推进活动为载体,发挥好研究、管理、指导、服务的职能,努力提高教师专业素质,深入优化教学过程管理,不断促进教学方式转变,加快教科研内容与形式创新,全面提高教学质量。同时,扎实推进乡村少年宫活动,丰富了学校校本课程。
具体总结如下:
(一)、严格执行了《教与学新常规》,规范才能出质量。
落实教学常规是学校教学工作得以正常有序开展的根本保证,只有落实好好教学常规才能好的教学质量。因为教学常规不仅决定着学生学的状况,教师教的水平也只有在这些常规细节中才能体现出来、才能培养起来。
1、以《课程计划》为根本,开足开齐开好各门课程;以乡村少年宫为契机,丰富校本课程内容。认真执行中心校统一的作息时间,确保学生在校时间不超6小时,体育锻炼时间不少于1小时,午间休息不少于一个半小时。设计小课时,既要保证国家课程的教学时间,又要将综合实践活动、读书写字校本课程、自治区课程纳入课表,有任课教师,有教研组织,并按照教学常规要求组织教学活动。妥善调整课程表,在确保课程计划规定的课程外,每周二、周四下午活动课后进行少年宫社团活动。
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