大学生心理健康教育模式构建.docVIP

大学生心理健康教育模式构建 　　[摘 要]心理素质是高素质人才的根本,本文针对我国现阶段大学生心理健康教育模式的构建与创新提出了一系列的措施。 　　[关键词]大学生 心理健康教育 模式构建 　　[中图分类号]B83 [文献标识码]A [文章编号]1009-5489(2010)03-0103-02 　　 　　早在上世纪90年代初,有调查表明,有心理和行为问题的大学生约为25%,并随年级升高呈现递增趋势。近年来,随着大学扩招、收费、就业、分配等方面改革的不断深化,尤其是社会竞争的日益激烈,挑战与机遇并存的加剧,大学生的心理卫生和心理健康教育越来越成为高等教育理论和实践领域倍受关注的问题之一。 　　大学生心理发展的规律与特点表明,大学时代是心理发展趋于成熟的时期,也是容易出现心理障碍的特殊敏感时期,如何根据大学生心理发展特点有计划、有针对性地进行心理教育与心理辅导是当代高校教育不容忽视的重要课题和重要战略。 　　 　　一、大学生心理健康教育的现状 　　 　　心理素质是个人整体素质的一个重要方面,加强大学生心理健康教育是新形势下全面贯彻党的教育方针、实施素质教育的重要举措,是促进大学生全面发展的重要途径和手段,是高校德育工作的重要组成部分。大学生是一个独特的群体,他们正处于走向成熟而尚未达到完全成熟的阶段,也是人生发展的关键阶段。 　　1.自我意识特点 　　当代大