第21组_重点整理_记忆Memory.PDF

21 組_第 七章_記憶 (Memory) 第 21 組_重點整理 第 七章_記憶 (Memory) 指導老師 :周婉茹 目錄 第一節 學習的研究 1 第二節 古典制約 可學習預測的訊號: 1 第三節 操作制約 :對行為結果的學習 2 第四節 生物性限制與學習 4 第五節 認知對學習的影響 5 工作分工 姓名 職務 職責 李政忠 組長 第一節、統整 Word 、規劃時間 陳冠宇 組員 第 二節、統整 Word 周宥伸 組員 第三節、統整 Word 陳慧娟 組員