2014年教师资格考试《中学教育心理学》试题及答案（三）.docVIP

HYPERLINK /thread--1-1.html2014年教师资格考试《中学教育心理学》试题及答案(三) 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将其序号填在题干的括号内，多选、不选或错选均不得分。每小题1分，共20分)1．教育心理学主要研究的是学校教育中的（　　）。 A．学生的学习 B．教育措施 C．学校环境 D．学与教的规律 2．教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学》出版于（　　）。 A．1903年 B．1913年 C．1914年D．1900年 3．人格的核心是（　　）。 A．能力 B．智力 C．性格 D．气质 4．顿悟说的重要代表人物是（　　）。 A．桑代克 B．巴甫洛夫 C．斯金纳 D．苛勒 5．教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划叫（　　）。 A．教学策略 B．学习策略 C．教学计划 D．教学目标 6．奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（　　）。 A．痕迹衰退说 B．干扰说 C．同化说 D．动机说 7．态度与品德形成过程经历的第二阶段是（　　）。 A．依从 B．接受 C．认同 D．内化 8．在对学生进行心理辅导时，常使用的“ABCDE”治疗法属于（　　）。 A．行为改变法 B．认知改变法 C．精神分析法 D．运动改变法 9．采用两难故事法对儿童道德判断发展