高中数学 1_1_1 题试题 新人教A版选修2-1.docVIP

PAGE 4 - 第1.1.1命题 一、选择题 1．【题文】下列语句是命题的是 (　　) A． B． C．你会跳舞吗？ D．这是一棵大树 2.【题文】命题“平行四边形的对角线既互相平分，也互相垂直”的结论是(　　) A.这个四边形的对角线互相平分 B.这个四边形的对角线互相垂直 C.这个四边形的对角线既互相平分，也互相垂直 D.这个四边形是平行四边形 3．【题文】下列命题中，真命题的个数是（ ） ①若，，则； ②若，则； ③若，则； ④若，则． A．0 B．1 C．2 D．3 4．【题文】有下列四个命题：（1）过三点确定一个平面；（2）矩形是平面图形；（3）三条直线两两相交，则确定一个平面；（4）两个相交平面把空间分成四个区域，其中假命题的序号是 （ ） A．（1）和（2） B．（1）和（3） C．（2）和（4） D．（2）和（3） 5.【题文】设是已知的平面向量且，关于向量的分解，有如下三个命题： ①给定向量，总存在向量，使； ②给定向量和，总存在实数和，使； ③给定正数和，总存在单位向量和单位向量c，使. 上述命题中的向量，和在同一平面内且两两不共线，则真命题的个数是 (　　) A. B. C. D. 6．【题文】下列命题中，为真命题的是（ ） A．棱柱被平面分成的两部分可以都是棱柱 B．底面是矩形的平行六面体是长方体 C．棱柱的底面一定是平行四边形 D．棱锥的底面一定是三角形 7．【题文】下面命题： ①的图象是一条直线； ②若函数的定义域是，则它的值域是； ③若函数的定义域是，则它的值域是； ④若函数的值域是，则它的定义域一定是， 其中假命题的个数是 （ ） A.1 B. 2 C. 3 D. 4 8．【题文】下面命题为真命题的是（ ） A．已知直线，点，直线，则与异面 B．已知直线，直线，则 C．已知平面，直线，直线，则 D．若直线与所成的角相等，则 二、填空题 9. 【题文】命题“若，则恒成立”是真命题，则实数的取值范围为 . 10．【题文】在△中，已知，，是角、、的对边，则 ①若，则在上是增函数； ②若，则△是直角三角形； ③的最小值为； ④若，则； ⑤若，则，其中真命题的序号是_____ ． 11．【题文】已知定义在上的奇函数满足，且 时，，给出下列命题： ①； ②函数在上是增函数； ③函数的图象关于直线对称； ④若，则关于的方程在上的所有根之和为． 其中真命题为_________．（填上所有真命题的序号） 三、解答题 12. 【题文】判断下列命题的真假，并说明理由. (1)函数是指数函数； (2)关于的方程有唯一解. 13．【题文】把下列命题改写成“若，则”的形式，并判断真假． (1)偶数能被整除； (2)当时，无实根． 14．【题文】判断下列命题的真假： (1)已知，，，，若，，则； (2)对任意的，都有成立； (3)若，则方程无实数根； (4)存在一个三角形没有外接圆. 选修2-1 第1.1.1命题 第1课时 参考答案及解析 1 【答案】B 【解析】A中x不确定，的真假无法判断；B中是命题，且是假命题；C不是陈述句，故不是命题；D中“大”的标准不确定，无法判断真假．故选B. 考点：判断所给语句是否为命题. 【题型】选择题 【难度】较易 2 【答案】C 【解析】把命题改写成“若，则”的形式后可知C正确.故选C. 考点：指出命题的条件和结论. 【题型】选择题 【难度】较易 3【答案】B 【解析】①中当时不成立；②中时不成立；③中时不成立；④成立. 考点：不等式的性质，命题真假的判断. 【题型】选择题 【难度】较易 4 【答案】B 【解析】（1）过不共线的三点确定一个平面，故（1）为假命题；（2）“矩形是平面图形”是真命题；（3）三条直线两两相交且不交于同一点，确定一个平面，故（3）是假命题；（4）两个相交平面把空间分成四个区域是真命题.故选B． 考点：空间中点、线、面的位置关系，命题真假的判断. 【题型】选择题 【难度】一般 5 【答案】C 【解析】利用向量加法的三角形法则，易得①是真命题；利用平面向量的基本定理，易得②是真命题；根据三角形的三边关系，得，而给定的和不一定满足此条件，所以③是假命题. 考点：判断命题的真假. 【题型】选择题 【难度】一般 6 【答案】A 【解析】对于B，底面是矩形的平行六面体