培养学生的综合语言运用能力-高中英语
课标词汇(八级): 3,500个单词和 400—500个习惯用语或固定搭配。 教材11个模块共39个单元,平均每个单元要有100个左右的生词和词组或固定搭配。 词汇表中词汇为Reading、Word power、Grammar and usage、Task、Project的语篇中出现的、且是课标中要求掌握的。 在rubrics、guidelines、instructions 和 examples 中出现的生词不包括在内,这些不要求学生掌握。 有些热点词汇,如:economy, contact,positive,negative等,和一些常用的单词,如:guy,okey等 没有收入课标词汇,学生还是应该知道的。 有些单词即便课标中有,但并不常用,学生只要 认识就可以了。 课标中虽然没有量的规定,但“听”是语言交流中获取信息的一个重要的能力。 8级目标 1.能识别不同语气所表达的不同情感; 2.能听懂有关熟悉话题的讨论和谈话并记住要点; 3.能抓住一般语段中的观点; 4.能基本听懂广播或电视英语新闻的主题或大意; 5.能听懂委婉的建议或劝告等。 1.能在交流中使用恰当的语调、语气和节奏表达 个人的意图和情感等; 2.能根据学习任务进行商讨和制定计划; 3.能报告任务和项目完成的过程和结果;
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