七年级语文上册 第一单元 5 世说新语导学案（无答案）（新版新人教版.docVIP

PAGE PAGE 19 世说新语 课题 课型 课时 使用者 上课时间 世说新语 预习展示 三课时 学习 目标 1、情感、态度与价值观：了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人的智慧、诚实、守信，尊重他人的美德。 2、知识与能力：阅读文言文，积累常见的文言词语。能借助注释和工具书理解基本内容。 3、过程与方法：自主、合作、展示的学习方式。 学习 重点 诵读课文，积累文言词语。能借助注释和工具书理解基本内容。 学习难 点 分析人物的形象，领悟文中的道理。 学习流程： 第一课时 一、文学常识积累（2分钟） 《世说新语》，笔记小说集，是六朝志人小说的代表作。南朝宋刘义庆撰。主要记载汉末至东晋士族阶层人物的遗闻轶事。全书语言精练，善于通过一言一行刻画人物肖像、精神面貌，意味隽永.全书按内容分类记事，共分德行、言语、政事、文学、方正、雅量等36门。《咏雪》选自“言语”一门，《陈太丘与友期》选自“方正”一门。 刘义庆（403—444），南朝宋彭城人，曾任荆州刺史，爱好文学。《世说新语》就是他组织一批文人编写的。 二、激趣导入（3分钟） 自古以来，出现过许许多多聪颖机智的少年儿童，关于他们的故事，至今流传。你知道哪些关于机智儿童的故事呢？和同学们一起交流一下。 王冕四岁作画； 曹植七岁作诗； 甘罗十二岁做宰相；司马光砸缸。 三、预习《咏雪》（15分钟，可提前预习） （一）一读课文，注意停顿和