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《申报审批书》
附件5:
编号
全国教育科学规划“十二五”课题
《优质课堂与现代教学技艺运用的研究》
实验研究子课题
(二0一一年——二0一四年)
申 报 审 批 书
子 课 题 名 称
申请人姓名(项目负责人):
申请人所在单位名称:
填 表 日 期:
中央教科所教育科技研发中心2011年印制
PAGE
PAGE 12
填 表 说 明
一、子课题承担实验研究任务的说明
为保证全国各地子课题实验研究单位能科学、规范、有效地进行,在组织管理上,实行项目总课题组负责人统一指导下的“分级管理,分层研究制”,即中央教科所教育科技研发中心设总课题组,下设省、市、区县、乡镇、学校的子课题组,实行重大研究活动由总课题组统一布置,研究任务、研究个案分散安排,由子课题组自主研究。
子课题项目负责人原则上要求具有小教高级、中教高级、大学副教授以上职称,具备较高的科研组织指导能力,能保证参加经常性的课题研讨活动。
子课题单位和学校设子课题负责人1-2人,并设学术秘书1人,具体负责子课题组的科研管理以及同总课题组的联系。
各子课题组的主要任务
1.按照总课题组的要求完成实验研究任务,承担一、两项子课题研究任务。
2.对所承担的实验研究任务应加强领导和管理,在时间、人力、物力、经费等
条件上给予支持和保证。
3.严格按照总课题组的开题报告和工作计划进行实验,每年进行总结,并将阶段性成果,上报总课题组。
4.积极参与总课题组组织的年会及各项活动。
5.实验进程中,如有问题或建议应及时报告给总课题组。
6.实验研究任务完成后,负责人应向总课题组提出结题验收申请报告,并报总课题组认可和备案。
二、填写本表的具体说明
1.填写《申报审批书》之前,请阅读《课题实施方案》。
2.子课题题目请按总课题的研究任务、参考题目和本地本校实际情况具体研究确定。
3.表中所列“项目负责人”应为项目研究的实际负责人,限填1-2人。
4.申报审批书须填写一式二份,批复一份,总课题组存一份。
5.编号由总课题组填写。
一、本子课题单位和学校承担课题的背景资料
子课题名称
子课题负责人
姓 名
性 别
年 龄
民 族
职 务
职 称
学历
办公
电话
工作单位
手机
联系人姓名
性别
年 龄
民 族
职 务
职 称
学历
办公电话
通讯地址
手机
QQ号
邮 编
E-mail
单位
网址
子
课
题
主要
参
与
成员
基
本
情
况
姓名
年龄
职务职称
学历
研究分工
联系电话
(主要参与成员表可附页,人数不超过30人)
二、研究基础和研究保障
近五年来作为第一负责人承担与投标的课题情况
序号
课题名称
课题级别(全国规划、省级、市级)
批准时间
是否结题
1
2
3
4
5
近五年来作为负责人及主要参与成员参与科研的代表性研究成果(限10项)
序号
成果形式
成果名称
发表刊物及时间
社会评价(引用、转载、获奖或被采纳情况等)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
注:1.公开发表的成果须注明出版社及出版时间、刊名及刊期;内部研究报告须注明提交单位及时间;
引用、转载须注明引征著作或刊名、刊期;获奖情况只填政府奖;采纳情况填完全采纳或部分采纳。
三、子课题研究方案
对课题实施和完成条件的论证。研究目标、任务、重点和研究方法、预计在哪些方面有所突破,负责人及参加者研究水平、组织能力和时间保证;资料设备、科研手段;研究计划(按年度)和措施。(字数在4000字以内。)
一、选题的意义和价值
二、核心概念的界定
三、研究重点及创新之处(新突破)
四、研究目标和任务
五、研究思路(结合学校实际或学科特点)
六、研究的方法
七、负责人及参加者研究水平
八、实施步骤
(可另附纸)
四、预期研究成果(二0一一年至二0一四年)
主
要
阶
段
性
成
果
序号
研究阶段
(起止时间)
阶段成果名称
成果形式
承担人
1
2
3
4
最
终
研
究
成
果
序号
研究阶段
(起止时间)
成果名称
成果形式
承担人
1
2
3
4
五、学校专用研究经费预算情况
类别
金额(千元)
开支细目
资料费(参考书等)
小型会议费
总课题组会议
实验教师培训费
计算机及辅助设备购置及机时费
咨询费(含劳务费)
印刷费
管理费
其他
合计
年度预算
年
年
年
年
预算总额
预算金额
六、
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