江西省吉安县第三中学人教版高中生物必修一课件：5.4能量之源--光和光合作用（第1课时） .pptxVIP

第4节 能量之源——光与光合作用第1课时　捕获光能的色素和结构导学习目标1.概述绿叶中色素提取和分离的原理，说出叶绿体中色素的种类和作用（重、难点）。2.说出叶绿体的结构和功能（重点）。思（一）叶绿体的结构和功能识别叶绿体的结构，分析叶绿体有哪些结构与光合作用相适应？(1)[1] 和[2] 使其内部结构与细胞质基质分开，保证了叶绿体相对独立地进行代谢活动。(2)由[3] 堆叠而成[4] ，增大了膜面积。(3)类囊体的薄膜上分布着能够吸收、传递和转化光能的 。(4)[5] 中还含有少量的DNA和RNA。(5)与光合作用有关的 分布在类囊体的薄膜和叶绿体基质中。外膜内膜类囊体基粒色素叶绿体基质酶议1、捕获光能的色素“绿叶中色素的提取和分离”实验 (1)实验原理 (2)实验步骤分析2、“绿叶中色素的提取和分离”实验异常结果分析 “绿叶中色素的提取和分离”实验常见的异常结果有：(1)滤纸条上无色素带；(2)滤纸条上四条色素带均颜色过浅；(3)色素带中绿色过浅；(4)滤纸条上色素带重叠。请分析可能的原因分别有哪些？3、不同色素的主要吸收光谱及有关的现象 请分析春夏季的叶片为什么是绿色的？秋天叶片为什么变黄或变红？展、评（一）捕获光能的色素1.实验：“绿叶中色素的提取和分离”(1)实验原理①绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂 中，可以用 提取绿叶中的色素。②不同色素在 中的溶解度不