中学信息技术学的实践教学.docVIP

中学信息技术教学的实践教学 宋 薇 承德市第七中学中学信息技术教学的实践教学 承德市第七中学 宋 薇 067200 摘要： 因信息技术教育在当今社会的重要性，为了提高学生素质、提高学生自学能力、提高学生跟踪新高技术的能力，为了提高信息技术教育的质量采用实践教学方法进行中学信息技术教学，使教学过程具体化、直观化，结合多媒体课件，使教学过程形象、生动，可以进行个别化教学，因人制宜，因材制宜。实践过程中教无定法，根据不同的计算机配置情况和不同的教学内容，可采用不同的方式。关键词：信息技术教育、实践教学、多媒体技术、校园网络、资源共享、教学模式的尝试与实验 邓小平同志从国家民族未来命运和世界发展趋势的高度，提出教育要面向现代化，面向世界，面向未来，指出我们要实现现代化，关键是科学技术要能上去。 近几年来，在素质教育的大前提下，我国在信息技术教育方面制订了一系列的方针政策，中学信息技术教育也从无到有、从小到大，蓬勃发展起来了。中学信息技术教育是一项基础文化教育和人才素质教育，是一项知识性和技能性相结合的基础性学科教育。主要目的是让学生在了解计算机文化、初步掌握一些计算机基本知识和技能的同时，进一步激发学生的学习兴趣、增强信息意识和创新意识、有效培养学生对信息的收集、处理、应用和传输的能力，培养学生的自学能力和创造能力，在开发智力、受人以渔的教学过程中实现两