2018-2019物理新学案同步沪科版必修一课件：第5章 研究力和运动的关系5.2 .pptxVIP

第5章　研究力和运动的关系5.2　探究加速度与力、质量的关系[目标定位]1.学会用控制变量法研究物理规律.2.会测量加速度、力和质量，能作出物体运动的a－F、 图像.3.通过实验探究加速度与力、质量的定量关系.内容索引知识探究新知探究 点点落实达标检测当堂检测 巩固反馈知识探究小车、砝码、小桶、砂、细线、一端附有定滑轮的长木板、垫木、打点计时器、 、纸带、 、 .学生电源天平刻度尺一、实验器材实验的基本思想——控制变量法1.保持研究对象即小车的 不变，改变小桶内砂的质量，即改变 ，测出小车的对应加速度，验证加速度是否正比于作用力.2.保持小桶中砂的质量不变，即保持 不变，改变研究对象的 ，测出对应不同质量的加速度，验证加速度是否反比于质量.作用力质量质量作用力二、实验原理1.三个物理量的测量方法——近似法本实验的研究对象：放在长木板上的小车在拉力的作用下做匀加速直线运动.(装置如图1所示).图1三、实验方案的设计(1)小车质量的测量利用 测出，在小车上 砝码可改变小车的质量.(2)拉力的测量当小桶和砂的质量 小车的质量时，可以认为小桶和砂的重力近似等于对小车的拉力，即F≈mg.(3)加速度的测量：逐差法.增减天平远小于2.实验数据的处理方法——图像法、“化曲为直”法(1)研究加速度a和力F的关系以加速度a为纵坐标，以力F为横坐标，根据测量数据描点，然后作出图像，如图2所示，若