2018-2019物理新学案同步沪科版必修一课件：第5章 研究力和运动的关系章末总结 .pptxVIP

;内容索引;网络构建;研究力 和运动 的关系;研究力 和运动 的关系;研究力 和运动 的关系;题型探究;一、动力学的两类基本问题;2.求合力的方法 (1)平行四边形定则：若物体在两个共点力的作用下产生加速度，可用平行四边形定则求F合，然后求加速度. (2)正交分解法：物体受到三个或三个以上的不在同一条直线上的力作用时，常用正交分解法.一般把力沿加速度方向和垂直于加速度方向进行分解.;例1　如图1所示，楼梯口一倾斜的天花板与水平地面成θ＝37°角，一装潢工人手持木杆绑着刷子粉刷天花板，工人所持木杆对刷子的作用力始终保持竖直向上，大小为F＝10 N，刷子的质量为m＝0.5 kg，刷子可视为质点，刷子与天花板间的动摩擦因数μ＝0.5，天花板长为L＝4 m，g取10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，试求： (1)刷子沿天花板向上的加速度；;解析　以刷子为研究对象，设滑动摩擦力为f，天花板对刷子的弹力为N，受力分析如图所示， 由牛顿第二定律得(F－mg)sin 37°－μ(F－mg)cos 37°＝ma 代入数据，得a＝2 m/s2.;(2)工人把刷子从天花板底端推到顶端所用的时间.;二、图像在动力学中的应用;4.对F－a图像，首先要根据具体的物理情景，对物体进行受力分析，然后根据牛顿第二定律推导出a－F间的函数关系式，由函数关系式明确图像的斜率、截距的意义，从而求