江西省吉安县第三中学人教版高中生物必修三课件：2.2 通过激素的调节（二） .pptxVIP

第2章 人和高等动物生命活动的调节第二节 通过激素的调节(2)导学习目标1.了解血糖的来源和去路，以及调节的激素。2.掌握血糖平衡调节的过程。 问题探讨： 马拉松长跑是赛程超过40km、历时2h以上的极限运动，运动员每小时至少要消耗300g糖类。血糖（血液中的葡萄糖）可以补充肌肉因运动而消耗的糖类。正常人全身的血量大约为5L。思考与讨论（1）根据材料计算，如果仅靠血液中的葡萄糖，运动员能跑多长时间？（2）长跑时消耗了大量的葡萄糖，你认为血糖的浓度会大幅下降吗？问题探讨（1）如果仅靠血液中的葡萄糖，马拉松运动员只能跑1 min左右（0.8～1.2 min）。（2）可能会导致血糖含量短暂的轻度下降，但仍能基本保持稳定，不会影响运动。因为在运动过程中，血糖会因补充肌肉消耗的糖类物质而含量下降，同时，血糖会随时从储能物质的分解、转化等得到补充。三、激素调节的实例 思 实例一：血糖平衡的调节 （1）思考与讨论：饭后，大量的葡萄糖被吸收到了体内，但是正常人的血糖含量只有短暂的升高，很快就恢复正常，这是为什么？ 氧化分解转变CO2+H2O+能量肝糖原、肌糖原合成脂肪、某些氨基酸等1.人体中血糖的去向（正常情况下）血糖0.8~1.2g/L思考与讨论（2）研究表明，在长跑过程中，尽管血糖在不断被消耗，但它的含量基本维持在0.9 g/L左右。血糖可以通过哪些途径得到补充？血糖可以通过三条途径得到