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- 2018-08-31 发布于江苏
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高二历史工业命时代的浪漫情怀3
必修三·专题八 一 工业革命时代的浪漫情怀 学习要求: 知道19世纪浪漫主义文学的代表人物拜伦、雨果 及其代表作,认识浪漫主义文学产生的时代背景及其 影响。了解19世纪浪漫主义音乐的代表人物贝多芬、 舒伯特及其代表作,理解这些音乐作品的时代性、多 样性和民族性。 领域 代表人物 (国别) 代表作品 文 学 音 乐 了解浪漫主义 拜伦(英) 《恰尔德·哈罗德游记》 《唐璜》 雨果(法) 《巴黎圣母院》 《悲惨世界》 贝多芬(德) 舒伯特 (奥地利) 第三、五、六、九交响曲 《小夜曲》 《春之信念》、《野玫瑰》 18世纪末19世纪初的浪漫主义文艺思潮 回忆是力量之源……永远不要 忘记周年纪念日。开展纪念日活动, 就如同点燃一支火炬。 ——雨果(1802—1885·5·22) 体验浪漫主义 青年雨果 体验浪漫主义 1830年2月在法兰西剧院首演 欧那尼(山大王) 国王 莎尔 老公爵 情人 强占 抓捕 赦免 吹响号角 放走 自杀 自杀 体验浪漫主义 体验浪漫主义 1830年2月在法兰西剧院首演 古典派的质疑: 1、戏剧的主人公应该是 高贵的贵族或国王。 2、主人公应该崇尚理性, 节制感情。 3、剧本不应该充满离奇 的情节。 “欧那尼之战” 认识浪漫主义 古典主义 浪漫主义 崇尚理性 张扬情感 贵族、国王 底层民众 严整、典雅 曲折
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