中考数学 几何复习 第七章 圆 第35课时正多边形的有关计算（二）教案.docVIP

PAGE PAGE 5 正多边形的有关计算(二) 教学目标： 1、复习正多边形的基本计算图，并会通过解一般直角三角形来完成正多边形的计算，解决实际应用问题； 2、通过正十边形的边长a10与半径R的关系的证明，学习边计算边推理的数学方法； 3、在基本计算图的基础上，能将同圆内接正n边形与外切正n边形的有关计算数据进行相互转化． 4、在解应用题时，使学生学会把实际问题抽象为数学问题，把实物抽象为几何图形的抽象能力； 5、根据条件进行正确迅速计算的运算能力； 6、用代数计算的结果作证明依据的综合、分析问题，解决问题的能力； 7、通过研究同圆内接正n边形与外切正n边形的关系，培养学生的观察能力． 教学重点： (1)应用正多边形的基本计算图解决实际应用问题； (2)用 边形与外切正n边形已知条件与未知元素的相互转化． 教学难点： 例3的证明 教学过程： 一、新课引入： 上节课我们根据正多边形的定义及其概念，运用将正多边形分割成三角形的方法，得到了化正多边形有关计算为解直角三角形问题基本计算图，并应用基本计算图解决诸如正三角形、正方形、正六边形的有关计算问题，即解决了含特殊角的正多边形的有关计算问题，本节课我们继续研究正多边形的有关计算问题． 正多边形的有关计算方法是基本的几何计算知识之一，掌握这些知识，一方面可以为学生进一步学习打好基础，另一方面，这些知识在生产和生活中常