全国通用版2018_2019版高中地理第二章区域生态环境建设第二节森林的开发和保护__以亚马孙热带雨林为例课件新人教版必修.pptVIP

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  • 2018-09-01 发布于河北
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全国通用版2018_2019版高中地理第二章区域生态环境建设第二节森林的开发和保护__以亚马孙热带雨林为例课件新人教版必修.ppt

全国通用版2018_2019版高中地理第二章区域生态环境建设第二节森林的开发和保护__以亚马孙热带雨林为例课件新人教版必修

1.雨林的全球环境效应 核心归纳 2.雨林生态系统的优越性和脆弱性 (1)优越性 (2)脆弱性 跟踪训练 (2016·白城高二检测)读下图,回答1~2题。 1.从图示来看,热带雨林是 A.地球之肾 B.主要的木材来源 C.天然垃圾场 D.地球之肺 答案 √ 解析 解析 放出氧气,吸收二氧化碳,热带雨林是地球之肺。 2.有关图中森林的叙述,不正确的是 A.通过呼吸作用吸收二氧化碳 B.世界生物基因宝库 C.促进全球水循环 D.生物生长旺盛 答案 解析 解析 森林通过光合作用吸收二氧化碳。 √ 在二十世纪六十年代,巴西政府为了解决农村的失业问题,鼓励农民向亚马孙流域进军。破产的农民们拖家带口走向森林,他们的目的地主要是西南部的朗多尼亚地区,这里是巴西最富庶的地区。在高峰时期,每月有五万七千多移民来到这里。读“亚马孙流域朗多尼亚地区人口增长与雨林砍伐的关系图”(图1)、“亚马孙流域开发示意图”(图2),回答下列问题。 探究点二 亚马孙雨林的开发与保护 探究导引 1.朗多尼亚地区1970年至1988年的19年间,人口从10万增加到100万,雨林砍伐的面积从不足10万公顷增长至________公顷,占到雨林面积的_____%,这说明人口增长与雨林砍伐有什么关系? 180万 7.5 答案 答案 人口增长与雨林被毁面积呈正相关,人口数量越多,雨林被砍的面积越大。 2.亚马孙横贯公路的

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