全国通用版2018_2019版高中生物第3章植物的激素调节第2节生长素的生理作用学案新人教版必修.docVIP

PAGE PAGE 1 第2节　生长素的生理作用 [目标导读]　1.结合教材“问题探讨”中的曲线，以顶端优势和根的向地性为例，理解生长素生理作用的两重性。2.结合教材探究实验，探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度，并归纳生长素在生产实践中的应用。 [重难点击]　生长素的作用曲线分析。 方式一　 上图为雪松，高度可达十几米，雪松的生长主要受生长素的调控，雪松整体呈现宝塔型，其原因可能是生长素分布不均匀造成的。生长素还有哪些生理作用？这些生理作用有什么特点？ 方式二　在生产上，棉花生长到一定的时期要打顶摘心，果树每年要剪枝，为什么要采取这些措施？在玉米生产上，经常要打除草剂来除草，除草剂除草的原理是什么？这些生产中的问题都与生长素的生理作用有关。 一、生长素的生理作用 1．生长素的生理作用方式及特点 (1)作用方式：不直接参与细胞代谢，而是给细胞传达一种调节代谢的信息。 (2)作用：既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。 (3)作用特点：两重性，即低浓度时促进生长，高浓度时抑制生长，甚至杀死植物。 2．具体体现：顶端优势 (1)现象：顶芽优先生长，侧芽生长受到抑制。 (2)原因 ①顶芽生长素浓度低→促进生长。 ②侧芽生长素浓度高→抑制生长。 (3)解除措施：去掉顶芽。 3．生长素类似物的应用 (1)防止果实和叶片的脱落。 (2