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- 2018-08-31 发布于河北
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四川省成都市实验中学2017-2018学年高一上学期期中考试物理试题 word版含解析
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成都市实验中学2017-2018学年高一上学期期中考试物理试题
一、单项选择题(每题只有一个选项正确,选对1题得4分,共32分)
1. 下列各组物理量均为矢量的是( )
A. 位移、时间、力 B. 速度、加速度、路程
C. 力、速度、加速度 D. 速度变化量、质量、位移
【答案】C
【解析】只有大小,没有方向的物理量是标量,如路程、时间、质量等都是标量;
位移、速度、速度的变化量、力、加速度都是既有大小也有方向的,都是矢量,时间、路程、质量,只有大小没有方向的,都是标量,所以C正确。
点晴:本题是一个基础题目,就是看学生对矢量和标量的掌握。
2. 下面关于质点的说法中,正确的是 ( )
A. 火车的长度较长,所以不能把火车看成质点
B. 小的物体一定可以看成质点
C. 研究百米运动员跑步过程中的动作时,可以把运动员看成质点
D. 研究大型客机在高空中飞行快慢时,可以把大型客机看成质点
【答案】D
【解析】A项:火车的长度较长,但是研究火车从北京开往上海所用的时间时,火车的大小可以忽略,可以看成质点,故A错误;
B项:大的物体有时能看成质点,小的物体不一定能看成质点,例如研究原子核的结构时,原子核不能看成质点,故B错误;
C项:研究百米运动员跑步过程中的动作时,如果把运动员看成质点,运动员没有大小,就没有动作了,故此时运动员不能看出质点,故C错误;
D项:研究大型客机在高空中飞行快慢时,飞机上各点的运动情况相同,故可以把大型客机看成质点,故D正确。
点晴:当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,根据把物体看成质点的条件来判断即可。
3. 以下说法正确的是( )
A. 木块在桌面上受到一个向上的支持力,这是由于木块发生微小形变而产生的。
B. 两物体间有摩擦力时,一定有弹力
C. 受静摩擦力作用的物体一定是对地静止的
D. 滑动摩擦力的方向总是跟物体的运动方向相反,静摩擦力的方向可以与物体的运动方向相同
【答案】B
【解析】A、木块在桌面上受到一个向上的支持力,这是由于桌面发生微小形变而产生,故A错误;
B、两接触面间有摩擦力存在,则一定有弹力存在,但有弹力存在不一定存在摩擦力,故B正确;
D、摩擦力的方向与相对运动或相对运动趋势方向相反,故摩擦力方向可能与运动方向相同,也可能与运动方向相反,故D错误。
点晴:本题考察了弹力、摩擦力的基本概念,对于这两种力,一定要明确其产生条件,大小和方向,并能熟练应用。
4. 关于重力的大小,下列说法中正确的是( )
A. 物体的重力大小总是恒定的
B. 物体的重力总等于它对竖直测力计的拉力
C. 同一地点,物体的重力与物体的质量成正比
D. 物体落向地面时,它受到的重力大于它静止时所受的重力
【答案】C
【解析】A项:物体的重力大小在同一地点是恒定的,不同地点可能是变化的,比如在地球上不同的高度或不同的纬度同一物体的重力不同,故A错误;
B项:只有当物体处于平衡状态时,物体的重力才等于它对竖直测力计的拉力,若物体具有竖直方向的加速度,重力与拉力不再相等,故B错误;;
C项:同一地点,重力加速度g是一定的,根据G=mg得知,物体的重力与物体的质量成正比,故C正确;
D项:物体落向地面时,它受到的重力等于它静止时所受到的重力,故D错误。
点晴:物体的重力与地理位置的关系,可以根据万有引力知识和牛顿运动定律理解记忆。
5. 关于加速度,下列说法正确的是( )
A. 加速度越大,则速度一定越大
B. 速度变化量越大,则加速度一定越大
C. 当加速度与速度方向相同时,若加速度减小,则物体做减速运动
D. 当加速度与速度方向相同时,若加速度减小,则物体做加速运动
【答案】D
【解析】A项:加速度越大表示速度变化越快,当速度方向与加速度方向相同时,速度增大,当速度方向与加速度方向相反时,速度减小,故A错误;
B项:速度变量越大,并不表示加速度越大,还取决于速度变化所用的时间,故B错误;
C、D项:当加速度与速度方向相同时,物体做加速度运动,与加速度的大小无关,故D正确,C错误。
点晴:本题主要考查速度、加速度、速度变化量的关系,物体做加速(减速)运动的条件:当加速度与速度方向相同(相反)。
6. 将一本书水平放在桌面上静止,则下列说法正确的是( )
A. 书对桌面的压力就是书受到的重力,施力物体是地球
B. 书对桌面的压力是由于桌面的形变引起的
C. 书放在桌面上对桌面施加了弹力,但桌面没有发生形变
D. 书对桌面的压力是弹力,在数值上等于书受到的重力
【答案】D
【解析】书对桌面的压力属弹力,其施力物体是书,因为书与桌面挤压产生形变,要恢复原状而对桌面产生弹力,它与书的重力性质不同,施力物体与受力物体均不同,但由于
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