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- 2018-09-02 发布于浙江
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八年级数学下册 20_3 课题学习 体质健康测试中的数据分析课件 (新新人教版1
* 20.3 课题学习 体质健康测试中的数据分析 1.小红根据今年4~10月本班同学去孔子学堂听中国传统文化讲座的人数,绘制了如图所示的折线统计图,图中统计数据的众数是( ) A.46人 B.42人 C.32人 D.27人 C 2.(2016·苏州)根据国家发改委实施“阶梯水价”的有关文件要求,某市结合地方实际,决定从2016年1月1日起对居民生活用水按新的“阶梯水价”标准收费,某中学研究学习小组的同学们在社会实践活动中调查了30户家庭某月的用水量,如表所示: 则这30户家庭该月用水量的众数和中位数分别是( ) A.25,27 B.25,25 C.30,27 D.30,25 5 9 7 6 3 户数 35 30 25 20 15 用水量(吨) D 3.在端午节到来之前,学校食堂推荐了A,B,C三家粽子专卖店,对全校师生爱吃哪家的粽子作调查,以决定最终向哪家店采购,下面的统计量中最值得关注的是( ) A.方差 B.平均数 C.中位数 D.众数 4.如果一组数据2,4,x,3,5的众数是4,那么该组数据的平均数是( ) A.5.2 B.4.6 C.4 D.3.6 D D 5.某校为了解八年级学生参加体育锻炼的情况,在八年级学生中随机调查了50名学生一周参加体育锻炼的时间,并根据数据绘成如下统计图,则关于这50个数据的说法错误的是( ) A
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