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- 2018-08-31 发布于贵州
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2013网络工程专业人才培养方案修订稿2013
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网络工程专业人才培养方案
专业编码:W
一、培养目标
培养德智体美全面发展,具有较高的思想道德素质、人文素质、业务素质和身心素质,掌握网络工程专业的基本理论、基本知识和基本技能,具有较强的实践能力、适应能力和创新意识,能胜任在企事业单位、政府部门从事计算机网络系统的规划、设计、实施、调测、管理、维护、开发等工作的应用型专门人才。
二、培养规格
本专业学生应该获得以下几方面的知识、能力和素质:
(一)公共能力方面的要求
1.具有正确的政治方向和科学的世界观、人生观和价值观,具有正确的法制观念,良好的道德品质和职业道德。
2.具有英语的听、说、读、写、译的基本能力,能阅读本专业的英文书刊,通过大学英语四级考试。
3.具有健康的体魄、顽强的意志品质和良好的心理素质,养成良好的劳动习惯,掌握一定的劳动技能,具有较强的团队意识及沟通协调能力,具备一定的审美能力;至少通过一项职业资格认证。
4、了解本专业学科发展最新动态,掌握文献检索、资料查询、社会调查和论文撰写等科学研究的基本方法。
(二)专业能力方面的要求
1.具有工程数学基础,具备建模能力、抽象能力、逻辑思维能力、程序设计能力和基本的算法设计能力。
2.具有计算机软、硬件系统的知识结构体系,具备电子电工基础和操作系统、数据库的应用能力。
3.具有计算机网络体系统结构基础知识,掌握网络工程的基本理论与
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