江西省吉安县第三中学人教版高中生物必修三课件：3.1 植物的激素调节（二） .pptxVIP

第三章植物的激素调节游 园 不 值叶绍翁应怜屐齿印苍苔， 小扣柴扉久不开。 春色满园关不住， 一枝红杏出墙来。第一节植物生长素的发现（2）导学习目标1.植物体中生长素的极性运输。2.植物生长素的相关实验。思二、生长素的产生、运输和分布主要在幼嫩的芽、叶、发育的种子______可转化成生长素生长素的产生部位：色氨酸大多集中在生长旺盛的部位生长素的分布：如胚芽鞘、分生组织、形成层、发育的种子和果实生长素的分布(1)产生部位＜积累部位，如顶芽侧芽、分生区伸长区。(2)生长旺盛的部位＞衰老组织，如生长点老根。生长素的运输方向从植物体形态学上端向形态学下端运输 （主动运输）。（1）极性运输：茎：背向茎尖运输根：背向根尖运输 拓展：加入呼吸酶抑制剂、减少氧气供应、降低温度等均会抑制生长素运输过程（2）非极性运输：成熟组织中，通过韧皮部进行(3)横向运输植物受单侧光、重力、离心力等作用时，在某些部位会出现横向运输，如下图：Ⅰ.单侧光使胚芽鞘尖端中的生长素从①运输到②。Ⅱ.在幼根中重力作用使生长素从③运输到④，幼茎中使生长素从⑤运输到⑥。Ⅲ.离心力使胚芽鞘尖端的生长素从⑦运输到⑧。D例. 下图中胚芽鞘y的弯曲情况将是（ ） A. 向左B. 向右C. 向下D. 不弯曲三、对植物向光性的解释 生长方向生长方向向光性原因：在单侧光照射下，使得胚芽鞘尖端产生的生长素由向光一侧往背光一侧运输，从而