江西省吉安县第三中学人教版高中生物必修三课件:4.1种群的特征(二) .pptxVIP

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  • 2018-09-01 发布于河北
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江西省吉安县第三中学人教版高中生物必修三课件:4.1种群的特征(二)

第一节 种群的特征(2)导《学习目标》联系实际,学会调查种群密度的常用方法。一、调查种群密度的方法思1.种群密度(1)含义:种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度;是种群最基本的数量特征(2)表示方法:①小范围的水生生物——单位体积 ②大范围及陆生生物——单位面积即种群密度=种群的个体数量/空间大小(面积或体积)(3)调查方法①样方法:在被调查种群的分布范围内, 选取若干个样方,通过计数 内的个体数,求得 的种群密度,以所有样方种群密度的 作为种群密度的估计值。随机每个样方每个样方平均值②标志重捕法:在被调查种群的活动范围内,捕获一部分个体, 后再放回 ,经过一段时间后进行重捕,根据 占 的比例,来估计种群密度。做上标记原来的环境总个体数重捕到的动物中标记个体数 2.调查种群密度的方法 (1)样方法①含义:在被调查种群的分布范围内,随机选取若干个样方,通过计数每个样方内的个体数,求得每个样方的种群密度,以所有样方种群密度的平均值作为该种群的 种群密度估计值②举例:选取1m2山地,计算马尾松为20棵,则该样方的马尾松密度为20/1=20(棵/m2)③适用范围:一般适用于植物,也可以用于昆虫卵的数量调查及一些活动范围较小的动物,如作物植株上的蚜虫、跳蝻等。样方法的调查程序1.确定调查对象2.选取样方(五点取样法和等距取样法)3.计数4.计算种群密度(取平均值)注意事项随

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