基于闵行学生实践管理平台高中生志愿者服务课程评价管理系统构建.docVIP

基于闵行学生实践管理平台高中生志愿者服务课程评价管理系统构建 　　摘要：闵行区青少年活动中心作为全市第一批高中学生志愿者服务实践基地，在高中生志愿者服务活动中一直以“课程化、信息化、规范化”为发展目标，不仅成为全市第一家有对进行高中志愿者培训课程的基地，更是在志愿者服务课程建设及信息管理评价方面，做着不断地探索与努力。中心近几年依托闵行区学生校外实践管理平台，在构建高中生志愿者服务评价管理体系中有了自己的一些思考和做法。 　　关键词：高中志愿者 服务评价体系 实践管理平台 　　随着近年来上海把学生参加社会实践，尤其是学生志愿者服务的活动，作为高考改革的新探索，使得人才选拔标准更加全面、方式更加科学。该活动旨在“有助于扭转单纯用考试分数评价学生的做法。”正是在这样的背景下，目前对于高中生志愿者服务评价就显得尤为重要。上海市教委、市文明办、团市委三部门于2016年1月14日共同出台《关于加强上海市普通高中学生志愿服务（公益劳动）管理工作的实施意见（试行）》）（以下简称《实施意见》），再次强调学校志愿服务（公益劳动）不少于60学时。然而如何评价高中生志愿者服务课程，市教委高德毅书记曾表示，关于社会实践的评价要做到可信可比。所谓可信，就是要全面真实，通过集体组织互相监督，又通过第三方记录，在信息记录电子平台公开公示。 　　《基于闵行学生实践管理平台的高中生志愿者服务评价管理系统的