七年级历史上册第二单元夏商周时期：早期国家的产生与社会变革第7课战国时期的社会变化培优练习新人教版.docVIP

PAGE PAGE PAGE 1 《战国时期的社会变化》培优练习 一、选择题 某历史学习兴趣小组对战国时期的历史开展研究性学习活动，他们拟定了以下研究主题，其中最合适的是（　　） A. 新旧交替：社会剧烈变革的时代 B. 反抗暴秦：宁有种乎的悲壮呐喊C. 道教产生：奠定传统文化的根基 D. 逐鹿天下：争夺帝位的楚汉之争 作为“千古一帝”的秦始皇，下列属于他功绩的是（） ①灭掉六国，实现统一?????? ②创立了一套封建专制主义的中央集权制度 ③统一文字、货币、度量衡?? ④采用科举制选官?? ⑤焚书坑儒?? ⑥修建都江堰． A. ②③⑤⑥ B. ①②③ C. ①②③⑥ D. ②④⑤⑥ 战国历史的特点，一是“乱”，二是“变”，以下各项中，不属于战国历史的是（　　） A. 商鞅变法 B. 长平之战C. 楚庄王称霸中原 D. 合纵与连横 改革变法是我国由奴隶社会进人封建社会的重要途径．我国封建社会形成于（　　） A. 春秋时期 B. 战国时期 C. 秦朝时期 D. 西汉时期 二、材料题 阅读材料，回答问题。 材料一：周灭了商，席卷整个中国北方……靠当时用马车传递的原始通讯方式不可能直接管辖这样大的地区……周王授权给一大批诸侯，这些诸侯大部分是国王的后裔和亲戚，但其中也包括一些承认周宗主权、与国王没有血缘关系的国王亲信和地方贵族。 ——【美】费正清等《中国：传统与变革》