高质量的学校教育需要高效能的学校管理.docVIP

高质量的学校教育需要高效能的学校管理 ??????地处苏中偏僻农村的泰兴市洋思初中，尽管没有悠久的校史（创办于1980年)，也没有一流的办学条件、师资基础和生源质量，然而，自1991年以来，该校学生入学率、巩固率、合格率和优秀率一直居泰兴市首位，成为我省薄弱初中成功改变落后面貌和实施素质教育的典型之一。????我校“学校管理与素质教育”课题组多次到洋思初中进行实地调研。课题组认为：洋思初中的崛起，原因是多方面的，其中一个很重要的原因，是得益于洋思初中高效能的学校管理。洋思初中的办学经验是对学校组织管理有效性理论的最好验证。????一、从学校组织管理有效性理论看洋思初中的办学实绩????学校组织管理的根本宗旨，就在于充分利用办学条件和师资力量，将具有一定素质基础的学生培养成符合社会要求的，达到某种规格的人才。根据教育经济学和学校管理学的基本原理，学校组织管理的效果，主要看拥有一定办学条件和师资力量的学校为社会或高一级学校培养了多少合格的、具有多大发展潜力的新一代公民。洋思初中学校组织管理的有效性怎样？让我们进行一些具体的分析。????学校组织管理的有效性主要看该校各项工作的达标程度。有一种组织理论认为，当一个组织可观察到的活动结果满足或超越组织目标时，就认为这个组织是有效的。在学校组织中通常有三种目标发生作用。第一种是官方目标，它是国家教育行政部门关于学校任务的一种正