七年级语文上册 第三单元 12 南的冬天导学案 （新版）新人教版.docVIP

PAGE PAGE 10 《济南的冬天》 课题 课型 课时 使用者 上课时间 《济南的冬天》 预习展示 二课时 学 习 目 标 1学习本文抓住济南的冬天“温晴”的特点来写景的方法。 2领会文章融情于景，情景交融的写作特色，感受作者对济南冬天的赞美之情3通过朗读揣摩，品味文章生动的写景语言。4提高学生分析综合能力和审美情趣。 学 习 重 点 领会作者抓住主要景物主要特征细致描绘景物的写法；品味优美的语言。 学 习 难 点 运用形象化语言抓住景物特征描绘美景的方法写片断作文。 第一课时 一、导入课文： 二、作者简介及其写作背景???老舍（1899—1966），现代著名作家，人民艺术家。原名舒庆春，字舍予，满族，北京市人。1912年入北京师范学校，爱上了文学。1924年应聘去英国伦敦东方学院教中文。1930年回国，先后在济南齐鲁大学、青岛山东大学任教。1937年，代表作《骆驼祥子》问世，这是一首“旧时代的葬歌”，小说被译成十几种外国文字，在国际上有较大影响。老舍是一位多产的作家，，从1950年至1965年，仅剧本就写了十多部，其中影响最大的如《龙须沟》（1951）、《茶馆》（1957）。1951年12月，北京市人民政府授予他“人民艺术家”的光荣称号。??老舍1924年只身应聘去英国伦敦东方学院教中文。他身居异国，饱尝了寄人篱下的孤独之苦。他在另一篇文章中写过这样的话：“假