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- 2018-09-01 发布于河北
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全国通用版2018_2019版高中生物第4章种群和群落第2节种群数量的变化课件新人教版必修
问题探究 1.从试管中吸出培养液进行计数前,为什么需将试管轻轻振荡几次? 答案 目的是使培养液中的酵母菌均匀分布,减少误差。 2.若一个小方格内酵母菌过多,难以数清,采取的措施是什么? 答案 可增大稀释倍数后再计数。 3.对于压在小方格界线上的酵母菌,怎样计数? 答案 只计算相邻两边及其夹角的酵母菌。 4.影响酵母菌种群生长的因素可能有哪些? 答案 养料、温度、pH及有害代谢废物等。 3.某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验时,同样实验条件下分别在4个试管中进行培养(见表),均获得了“S”型增长曲线。根据实验结果判断,下列说法错误的是 活学活用 答案 解析 A.4个试管内的种群初始阶段都经历了“J”型增长 B.4个试管内的种群同时达到K值 C.试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ不同 D.试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ开始下降 试管号 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 培养液体积/mL 10 5 10 5 起始酵母菌数/103个 10 5 5 10 培养液的体积是有限的,则整个培养过程中酵母菌呈“S”型增长。在培养初期,酵母菌之间不因数量较多而存在生存斗争,酵母菌呈“J”型增长。培养液中酵母菌数量达到K值的时间取决于培养液的体积和酵母菌的起始数量:酵母菌起始数量相同的试管(如Ⅰ和Ⅳ、Ⅱ和Ⅲ),培养液体积越小的试管越先达到K值;而培养液体积相同的试管(如Ⅰ和Ⅲ、Ⅱ和Ⅳ),酵母菌起始数量越大的试管越先
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