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- 2018-10-14 发布于贵州
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2015年教师招聘教育理论基础知识综合练习题三十九
内蒙古教师考试网
2015年教师招聘教育理论基础知识综合练习题三十九
【单选题】
1、培养劳动者是( )
A、社会主义教育目的的总要求
B、对人才培养规格的具体要求
C、我国教育目的的根本特点
D、学校的教育质量标准
答案:A
2、我国教育目的制定的指导思想和理论基础是( )
A、社会本位价值取向
B、个人本位价值取向
C、马克思主义关于人的全面发展学说
D、政治本位价值取向
答案:C
3、教育主体确定,教育对象相对稳定,形成系列的文化传播活动,有相对稳定的活动场所和设施等特点的出现意味着 ( )
A、教育现象刚刚萌芽
B、教育形态已趋于定型
C、教育制度初步形成
D、教育活动趋于完善
答案:B
4、遗传素质为人的发展提供了( )。
A、现实性
B、必然性
C、可能性
D、方向性
答案:C
5、教育可分为两个紧密相联的组成部分:教育活动和( )。
A、教育方法
B、教育理论
C、教育原则
D、教育方针
答案:B
6、作为人的身心发展的生理前提,为人的身心发展提供了可能性的因素( )。
A.遗传
B.环境
C.教育
D.主观能动性
答案:A。中公专家解析:遗传是指人从上代继承下来的生理解剖上的特点。是人发展的自然或生理的前提条件,为人的身心发展提供了可能性。
【多选题】
7、先秦时期,并称“显学”的两家是(
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